Evaluacion Final

HOJA DE DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA

NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO: JUAN N. ALVAREZ

CLAVE DEL C.C.T.:

DOMICILIO: CONOCIDO

LUGAR: MPIO:

TELÉFONO OFICIAL: -

CORREO ELECTRÓNICO:

ZONA: SECTOR

NUMERO DE ALUMNOS TOTAL DE

ALUMNOS NÚM. DE DOCENTES NÚM. DOCENTES CON OTRA FUNCIÓN

1 2 3 4 5 6

14 7 10 10 7 10 58 2 1

EVALUACIÓN DE LAS METAS DEL PAT EN SUS DIFERENTES DIMENSIONES

EVALUACIÓN DE FIN DE CICLO ESCOLAR

Dimensión a la que refiere: PEDAGOGICA CURRICULAR

METAS INDICADOR (FÓRMULAS DE CALCULO) CRITERIO DE VALORACIÓN

¿QUÉ FALTÓ PARA CUMPLIR CON LA META PROGRAMADA PLANTEAMIENTO DE METAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2011 - 2012

D S B O SUSTENTO

-EL PERSONAL DOCENTE SE INSCRIBA Y ASISTA A LOS CURSOS DE ACTUALIZACION NACIONALES Y ESTATALES.

2 x100 =100

2 x Debido a problemas personales no fue posible asistir a los cursos Programar a nivel personal asuntos que repercutieron en el cumplimiento de la meta

-EL PERSONAL DOCENTE SE INSCRIBA Y ASISTA A LOS CURSOS DE ACTUALIZACION NACIONALES Y ESTATALES.

-APLICAR LOS ENFOQUES BASADOS EN COMPETENCIAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2009 APLICADO EN LOS GRUPOS QUE PARTICIPAN EN LA REFORMA EDUCATIVA DE PRIMARIA 2 x100 =100

2 x En nuestra Esc. Debemos de aplicar a dos grados al mismo tiempo los enfoques aplicados en competencias y analizar cada uno de los proyectos para que la clase sea interesante a los dos grados que se atienden Que los alumnos no tienen el mismo nivel de aprendizaje lo que ocasiona que no se pueda llevar el proceso de enseñanza igual con todos los alumnos -APLICAR LOS ENFOQUES BASADOS EN COMPETENCIAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2009 APLICADO EN LOS GRUPOS QUE PARTICIPAN EN LA REFORMA EDUCATIVA DE PRIMARIA

F1

EVALUACIÓN DE LAS METAS DEL PAT EN SUS DIFERENTES DIMENSIONES

EVALUACIÓN DE FIN DE CICLO ESCOLAR

Dimensión a la que refiere: ORGANIZATIVA.

METAS INDICADOR (FÓRMULAS DE CALCULO) CRITERIO DE VALORACIÓN

¿QUÉ FALTÓ PARA CUMPLIR CON LA META PROGRAMADA PLANTEAMIENTO DE METAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2011 - 2012

D S B O SUSTENTO

-ASIGNACION DE RESPONSABILIDADES DE LOS DOCENTES EN LAS ACCIONES DE ORGANIZACIÓN INTERNA DE LAS ACTIVIDES ESCOLARES 2 x100 =100

2 X LOS DOCENTES ACEPTARON Y CUMPLIERON DE MANERA OPORTUNA CADA UNA DE LAS COMISIONES ASIGNADAS AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR.

-ASIGNACION DE RESPONSABILIDADES DE LOS DOCENTES EN LAS ACCIONES DE ORGANIZACIÓN INTERNA DE LAS ACTIVIDES ESCOLARES.

EVALUACIÓN DE LAS METAS DEL PAT EN SUS DIFERENTES DIMENSIONES

EVALUACIÓN DE FIN DE CICLO ESCOLAR

Dimensión a la que refiere: ADMINISTRATIVA.

METAS INDICADOR (FÓRMULAS DE CALCULO) CRITERIO DE VALORACIÓN

¿QUÉ FALTÓ PARA CUMPLIR CON LA META PROGRAMADA PLANTEAMIENTO DE METAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2011 - 2012

D S B O SUSTENTO

-OPTIMIZAR EL TIEMPO EN LA JORNADA DE TRABAJO.

2x100 =100

2 X SE CUMPLIO AL MAXIMO CON EL OBJETIVO DE LA SECRETARIA. -Superar en un 90 % los resultados obtenidos en el ciclo escolar anterior en las comisiones de puntualidad e higiene, fomentando hábitos escolares que incurran de manera permanente en la vida del alumnos, a partir de este año escolar 2011 -2012

-ACTUALIZAR LA DOCUMENTACION DE LOS ALUMNOS, DOCENTES Y DE LA ESCUELA.

2x100 =100

2 X SE PUSO AL CORRIENTE LA DOCUMENTACION Y DATOS PERSONALES DE LOS ALUMNOS

F1

EVALUACIÓN DE LAS METAS DEL PAT EN SUS DIFERENTES DIMENSIONES

EVALUACIÓN DE FIN DE CICLO ESCOLAR

Dimensión a la que refiere: COMUNITARIA Y DE PARTICIPACION SOCIAL.

METAS INDICADOR (FÓRMULAS DE CALCULO) CRITERIO DE VALORACIÓN

¿QUÉ FALTÓ PARA CUMPLIR CON LA META PROGRAMADA PLANTEAMIENTO DE METAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2011 - 2012

D S B O SUSTENTO

INVOLUCRAR A LOS PADRES DE FAMILIA EN LA EJECUCIÓN DE TOMA DE DESICIONES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y MEJORAS DE LA INSTITUCION. 2x100 =100

2 X LOS PADRES DE FAMILIA APOYARON ENTODAS LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON EN ESTE CICLO ESCOLAR.

Involucrar al 100 % de los padres de familia, alumnos y docentes en la práctica de valores durante la realización de actos cívicos, culturales y deportivos, en el transcurso del ciclo escolar 2011 – 2012.

GUÍA PARA EL LLENADO DEL FORMATO F 1

EVALUACIÓN DE FIN DE CICLO ESCOLAR

• En este formato se tendrán que registrar las diferentes metas del PAT conforme a la dimensión que corresponda (Pedagógica Curricular, Organizativa, Administrativa, Comunitaria y de Participación Social.

• Meta: anotar la meta del PAT del Ciclo Escolar correspondiente.

• Indicadores: registrar la fórmula y obtener el resultado por cada meta.

o Lograr que el 100 % de los docentes de la Escuela primaria “Benito Juárez” participen en el curso

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