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Evaluación


Enviado por   •  14 de Febrero de 2014  •  365 Palabras (2 Páginas)  •  163 Visitas

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ENFOQUE FORMATIVO

DOCENTE

EVALUACIÓN INTERNA EVALUACIÓN EXTERNA EVALUACIÓN PARTICIPATIVA

PROPICIA: INVOLUCRA A LOS ACTORES EDUCATIVOS:

ALUMNOS, DOCENTES O DIRECTIVOS

 LA REFLEXIÓN

 EL AUTOANÁLISIS

 ADAPTACIÓN DE ESTRATEGIAS

 CREAR OPORTUNIDADES QUE MEJOREN

EL APRENDIZAJE.

PROMUEVEN:

 LA AUTOEVALUACIÓN (Es realizada por el propio alumno de sus producciones y procesos de aprendizaje)

 COEVALUACIÓN: (Es realizada por el propio alumno con la colaboración de sus compañeros).

 HETEROEVALUACIÓN: (Es realizada por el docente de las producciones de un alumno o un grupo de alumno)

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