Expresión Corporal es danza y una particular concepción dentro de la danza

En el presente escrito, se abordarán diferentes temas, pero todos ellos relacionados a la Expresión Corporal, este ensayo tiene la intención de que el docente en formación reconozca la importancia de la expresión corporal en la escuela primaria, como un lenguaje artístico y la importancia que tiene el que se desarrolle en la infancia.

En cuanto a la expresión corporal, en el tema “¿Cómo respondemos a la pregunta sobre qué es la Expresión Corporal?” de Ruth Harf, veremos el significado que le brindamos a ésta de acuerdo a dónde y cómo se aplique, se expondrá como el ser humano manifiesta todo aquello que desea transmitir a las demás personas, imprimiendo su sentir por medio de su cuerpo, de cómo el lenguaje corporal que el ser humano utiliza en la vida cotidiana será la base para el desarrollo de la expresión corporal, ya que posteriormente, se puede aplicar de una manera más formal y con mayor complejidad, asimismo, se hablará sobre las diferentes formas de expresión corporal como la cotidiana, la expresión corporal como lenguaje artístico, la expresión corporal como lenguaje artístico en ámbito escolar y la expresión corporal como danza.

Dentro del tema “Expresión Corporal es danza y una particular concepción dentro de la danza” de la autora Ruth Harf, se hablará de la danza como expresión corporal, la cual hará referencia al arte que sin palabras sabrá ayudarnos a expresarnos y mantener buenas relaciones con las personas que nos rodean en nuestro entorno, hablaremos también de la expresión corporal, específicamente de la danza, y de la sensopercepción, así como las actividades que como docentes podemos implementar para lograr que el niño conozca su cuerpo y refine sus sentidos para expresarse corporalmente específicamente mediante la danza así como también con el apoyo de la música.

Asimismo, se trata el tema “Juegos y proyectos para la exploración del movimiento” de Ruth Lowell, en la cual se presentan algunas actividades y juegos individuales, con un compañero o con todo el grupo, para tratar la expresión corporal en los alumnos, además, se planteará en qué consiste la exploración a través de las imágenes como medio para propiciar el movimiento en los niños.

Otro tema que se aborda es el “Enfoque didáctico y rol docente” de Nora Ros, donde se expone que el hombre desde su nacimiento cuenta con la necesidad de comunicarse, y el docente al momento de conocer a sus alumnos debe satisfacer y mejorar esta necesidad enseñándolo a expresarse de diferentes maneras, es ahí cuando el rol docente toma un nuevo curso y tiene la obligación de hacer de sus alumnos unas personas capaces de comunicarse y tener esa sensibilización para realizarlo además de conocer el arte como un instante para disfrutarse y dándoles la oportunidad de practicarlo no solo en la escuela si no en su vida cotidiana.

En el tema “Todos podemos danzar: la expresión

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