FICHAS SOBRE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

1.Tipo de Ficha: Textual

“La música Tradicional en el Proceso de Aprendizaje”

“El presente trabajo de investigacion titulado  la música tradicional como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje y formación en EIB , el tema es relevante ya que actualmente la educación se halla en la búsqueda de una didáctica que este centrada fundamentalmente en el aprendizaje de los estudiantes, pera que no solamente se apropien de los conocimientos, sino que además, se formen con valores y logren competencias para que en un futuro puedan enfrentarse a  distintas circunstancias con una actitud creativa inteligente, independiente y comprometida.” (Roger Elisban Perlacio Marquez, 2019)

Datos de la Fuente:

Roger Elisban Perlacio Marquez. (2019). Teoria del Aprendisaje . En R. E. Marquez, Teoria del Aprendisaje (pág. 09). Lima.

2. Tipo de Ficha: Textual

“Teoría del aprendizaje y práctica docente”

“La teoría del aprendizaje es un modo de aprender del individuo y la manera de integrar conocimientos constituye el eje para la práctica del maestro. Para vislumbrar, las teorías de aprendizaje han tomado como punto de partida y la aplicación se ha extendido a diversas áreas”(Dominguez Rodriguez,J, 2020)

Datos de la Fuente:

Dominguez Rodriguez,J. (2020). Teoria del Aprendisaje y Practica Docente. En J. Dominguez Rodriguez, Teoria del Aprendisaje y Practica Docente (pág. 13).

3. Tipo de Ficha:  Textual

“Teorías del Aprendizaje y Práctica Docente”

“El propósito de las teorías educativas es el de comprender e identificar los procesos de adquisición de conocimiento y a partir de ellos, tratar de describir métodos para que la instrucción sea más efectiva. Su conocimiento y estudio nos ayudaran a identificar qué elementos de conocimiento intervienen en la enseñanza y ver cuáles son las condiciones bajo las cuales es posible el aprendizaje” (Gallardo Vazquez, P. y Camacho Herrera, J.M, 2016)

Datos de la Fuente:

Gallardo Vazquez, P. y Camacho Herrera, J.M. (2016). Teorias del Aprendisaje y Practica Docente. En P. y. Gallardo Vazquez, Teorias del Aprendisaje y Practica Docente (pág. 24).

4. Tipo de Ficha: Textual

“Teorías del Aprendizaje”

“Desde un punto de vista filosófico el aprendizaje podría analizarse pajo el título de epistemología, que se refiere a l estudio del origen, la naturaleza, los límites y los métodos de conocimiento ¿cómo adquirimos conocimiento? ¿cómo podemos adquirir algo nuevo? ¿cuál es la fuente de conocimiento? (schunk, 2016) la complejidad del aprendizaje humano esta ejemplificada esta ejemplificada en la obra menon de platón” (Schunk,D., 2016)

Datos de la Fuente:

Schunk,D. (2016). Teorias del Aprendisaje. En D. Schunk, Teorias del Aprendisaje (pág. 05). Mexico: Person Education.

5. Tipo de Ficha: Paráfrasis

“El Conductismo”

“Como concepto se señala que el conductismo es una escuela de pensamiento que analiza de manera sistemática la conducta de la persona, En términos generales se puede decir que el conductismo es una escuela de pensamiento que estudia sistemáticamente la conducta, Su estudio es pragmático y positivista; esto quiere decir, que nace del análisis sistemático y de la práctica para plantear teorías.”

Datos de la fuente:

Peñalosa, M. (2017). Teorías del aprendizaje 1. Areandino. P. 26.