FODA INICIAL

ANALISIS FODA DE LA INSTITUCION

FORTALEZAS

1. Buen clima de trabajo entre todo el personal

2. Infraestructura propia

3. Compromiso del personal con la institución

4. Formación y actualización continua del personal

5. La mayor parte del personal lo representan profesionistas titulados.

6. Existe liderazgo de parte de los directivos

7. Indicadores educativos por encima de la media de la entidad federativa

8. Responsabilidad del personal docente

9. Empatía con los alumnos.

10. Docentes con alto grado de voluntad y conocimientos en aplicar métodos y técnicas activas actualizadas, de acuerdo al nivel cognitivo de los estudiantes.

DEBILIDADES

1. Falta articular la propuesta curricular de primaria-secundaria.

2. Algunos docentes presentan dificultades en la planificación, ejecución y evaluación de sus programas curriculares.

3. En algunos grupos el espacio del aula no fue el adecuado.

4. Varios estudiantes, con frecuencia, llegan con retardo al centro escolar.

5. Algunos estudiantes ponen poco empeño al trabajo con métodos activos (prácticas, trabajo en equipo, exposiciones, etc.)

6. Falta de compromiso y de apoyo de los alumnos en el cumplimiento de su material de trabajo

7. Varios de los estudiantes demuestran actitudes que denotan la práctica de anti-valores cuando permanecen en la institución.

8. Inestabilidad laboral

9. Poco apoyo de parte del alumno en el programa de Lectura propuesto.

10. Algunos docentes presentan dificultades en la aplicación del constructivismo pedagógico como modelo y paradigma.

11. Algunos docentes priorizan la evaluación sumativa y no toman en cuenta la evaluación formativa.

12. Tiempo muy limitado para llevar a cabo las actividades del programa.

OPORTUNIDADES

1. Se cuenta con docentes actualizados en la nueva propuesta pedagogica.

2. Se cuenta con el asesoramiento de los coordinadores en la revision oportuna del material de trabajo.

3. Apoyo de la institucion para la asistencia.

4. Algunos alumn

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os reciben apoyo de sus padres en las tareas escolares.

5. Algunos alumnos reciben apoyo del taller de Extra-Help para mejorar sus habilidades en el Inglés.

6. Se cuenta con el apoyo del circuito cerrado para la deteccion de los alumnos que no ingresan al aula.

7. Conferencias de de superacion personal como medida de apoyo para padres de familia y personal docente.

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