FOL tarea 1 DAM
Enviado por J Antonio Rivero-Nono • 15 de Octubre de 2020 • Tarea • 868 Palabras (4 Páginas) • 702 Visitas
ACTIVIDAD 1.
Analizando la convocatoria sí que podría acceder a una de las plazas que se ofertan, ya que cumplo con los requisitos que se exigen en la Orden HFP/688/2017, de 20 de julio, y dispongo de título de bachiller.
- Requisitos generales:
- Tener la nacionalidad española, la de cualquier país de la unión europea, ser cónyuge de alguno de ellos, y las personas incluidas en el ámbito de aplicación de los Tratados Internacionales celebrados por la Unión Europea y ratificados por España en los que sea de aplicación la libre circulación de trabajadores.
- Estar capacitado para la realización de la tarea a desempeñar.
- Tener más de 16 años y menos de la edad legal de jubilación forzosa.
- No haber sido separado del servicio de cualquier administración pública.
- Poseer la titulación requerida en las bases específicas.
- Requisitos específicos.
- Estar en posesión de título de bachiller o de técnico.
- El proceso de selección costará de dos partes, una parte teórica que consistirá en un examen tipo test de 100 preguntas y 5 preguntas de reserva, basados en el temario especificado, las respuestas erróneas restan 1/3 de una correcta. Y una parte practica en la que se proponen dos supuestos basados en los bloques III y IV, de los que habrá que elegir uno de ellos para resolver. Cada uno de los supuestos tendrán 30 preguntas tipo test y 5 de reserva, al igual que en la parte teórica, las respuestas erróneas restan. Cada una de las partes tienen una nota máxima de 50 puntos, teniendo que llegar a 25 puntos en cada una de ellas.
ACTIVIDAD 2.
MÓDULO | CURSO | HORAS TOTALES | HORAS SEMANALES |
Sistemas informáticos | 1 | 180 | 6 |
Bases de datos | 1 | 185 | 6 |
Programación | 1 | 205 | 6 |
Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información | 1 | 134 | 4 |
Entornos de desarrollo | 1 | 110 | 3 |
Acceso a datos | 2 | 145 | 7 |
Desarrollo de interfaces | 2 | 130 | 7 |
Programación multimedia y dispositivos móviles | 2 | 99 | 5 |
Programación de servicios y procesos | 2 | 65 | 3 |
Sistemas de gestión empresarial | 2 | 95 | 5 |
Inglés técnico para los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional Informática y Comunicaciones | 1 | 64 | 2 |
Formación y orientación laboral | 1 | 82 | 3 |
Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma | 2 | 40 | |
Empresa e iniciativa emprendedora | 2 | 66 | 3 |
Formación en centros de trabajo | 2 | 400 |
ACTIVIDAD 3.
ANÁLISIS DAFO
FACTORES INTERNOS | FACTORES EXTERNOS |
FORTALEZAS
| OPORTUNIDADES
|
DEBILIDADES
| AMENAZAS
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La estrategia a seguir para tomar decisiones potenciando las fortalezas y disminuyendo las debilidades, será la de intentar el autoempleo para poder aumentar la “experiencia” en el currículo, y buscar alguna oportunidad de trabajo que aúne la ingeniería civil y la informática.
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