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Fichas descrptivas


Enviado por   •  1 de Julio de 2019  •  Trabajo  •  360 Palabras (2 Páginas)  •  147 Visitas

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SEPTIMA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2018-2019

Escuela: __LEONA VICARIO________________     Zona Escolar: ____228_____

Director: ___Miguel Baños Tello_____________                 CCT : ____________

Profesor (a): _Marbella Pulido Loreto_________    Grado y Grupo: _2 “B”____

FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO

FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

Es un grupo conformado por 20 alumnos, 11 niñas y 9 niños. El grupo se caracteriza por.

  • Mostrar disponibilidad de actitud para realizar las actividades.
  • Presenta iniciativa para realizar sus actividades. 
  • Platican mucho, pero eso ayuda para que den su punto de vista sobre el tema de clase.
  • Traen materiales y recursos para trabajar en clase.
  • Se ayudan cuando no han terminado su actividad.
  • En trabajo en equipo suelen ser cooperativos y ordenados. (aunque los equipos deben ser 2 a 3 personas)

  • Comprensión lectora.
  • Resolución de problemas matemáticos.
  • Alumnos requieren tener actividades y material recortable para mantenerse en su lugar cuando se ha terminado el tema de clase.
  • Lectura con más fluidez.

RECOMENDACIONES GENERALES

Es un grupo muy unido y creativo, se interesan por las actividades didácticas llamativas e interesantes. Les gustan los juegos de mesa y en especial resolver crucigramas y sopas de letras relacionados con los contenidos educativos, algunos alumnos no entregan tarea y es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones.

En cuanto al orden se mantienen en quietos si tienen actividades para recortar o dibujar. Cuando trabajan en equipo se apoyan entre ellos, suelen ser compartidos con los resultados de los problemas o actividades que se realizan.

*Se cuenta con una alumna que por motivos de problemas familiares se ausenta varios días hasta semanas.

RECOMENDACIONES PARA ALUMNOS:

Con promedio de 6 a 6.9

Con mayores necesidades de apoyos

Trabajar con actividades que les resulten llamativas y los motive para poder cumplir con sus actividades educativas, es necesario llevar un registro de todas las actividades que realizan e informar a sus padres de familia de los trabajos y tareas donde el alumno no cumple.

Poner más atención a las necesidades de estos alumnos.

Atención personalizada pues son alumnos con muchas dificultas tanto en la lectura como en la escritura.

Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos.

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