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Formato de rompecabezas


Enviado por   •  16 de Marzo de 2022  •  Documentos de Investigación  •  1.057 Palabras (5 Páginas)  •  69 Visitas

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FORMATO PARA ROMPECABEZAS

MATERIA:

Ingeniera de procesos

Fecha del documento

ACTIVIDAD:

Formato para rompecabezas

16/03/2022

ELABORADO POR:

Paula Alejandra Sabogal Garibello

Versión 1  

Actividad

Crear una estrategia en la cual se pueda hacer y organizar un puzzle (Rompecabezas) de una manera única, es importante resaltar que en este es necesario que se pueda acomodar las fichas del puzzle de tal manera que se logre visualizar la casilla desocupada con el número que asigno el profesor dentro de la tabla principal numerada. Se debe llevar un registro en el que se consigne el paso a paso para poder hacer el ejerció de manera correcta.

Instrumentos o materiales

Para poder desarrollar la actividad asignada se debe primero construir el prototipo del puzzle que se estará ejecutando durante el ejercicio, se tiene en cuenta que este modelo fue presentado por el instructor durante la explicación de la actividad.

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

El prototipo será de una cuadrícula principal de 6x6 cuadros, estará acompañada de unas fichas las cueles estarán compuestas en su mayoría por números pares de cuadros.

  1. Regla
  2. Cartón piedra
  3. Bisturí
  4. Pegante
  5. Esfero
  6. Papel de color

Desarrollo de la construcción del puzzle

Para desarrollar el puzzle según las medidas y especificaciones vistas durante la explicación, primero se tuvo que tomar la medida de la tabla principal, cabe resaltar en esta está compuesta por un cuadrado de 6 x 6, por lo que primero se realizó una copia sobre el cartón; el segundo paso se hizo el corte con las características dadas, ya teniendo la estructura principal se pasó a poder hacer una copia de las fichas sobre el cartón aclarando que para este paso se tomaron medidas y se acomodó según el tamaño de la estructura principal del juego;  el tercer paso que realizo fue pegar la cuadricula para el relieve de la estructura; para el  cuarto paso se marcó dentro del recuadro principal los cuadros y números de este modo se identifica cual podrá ser la posición para las fichas, los números dentro de la cuadricula se acomodan en orden descendente iniciando con el número uno en el primer cuadro de la primera fila de izquierda a derecha;  el quinto y último paso fue acomodar las fichas sobre la estructura numerada.

Desarrollo de la actividad principal

Una vez se construyó el puzzle, pasamos a la actividad principal y más relevante, en la cual nos indicaban debíamos acomodar las fichas de tal manera se pudiera descubrir la casilla desocupada con el número que se asignó a cada persona por el docente.

Para poder iniciar con este proceso, lo primero que se identifico fue la cantidad de fichas que posee el puzzle, una vez contamos nos damos cuenta este tiene 7 fichas, dejando con este dejando un recuadro sin cubrir, el que será visible con el número dado. El número que le toco a la estudiante Paula Sabogal fue el 30.

Pasos para acomodar las fichas y dejar al descubierto el numero asignado.

[pic 7]

  1. Desarmamos y dejamos a un lado las fichas que componen el puzzle, vemos que la cuadricula principal esta enumerada con los números del 1 al 36, el orden que se le dio a los números es de manera descendente, se idéntica que el numero 30 está en la penúltima fila y en la última columna de izquierda a derecha.

  1. Para el segundo paso es necesario poder clasificar y darles un orden a las fichas, para que de este modo todas aquellas personas que deseen puedan hacerlo siguiendo las instrucciones, la clasificación se dio de esta manera:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Ficha 4

Ficha 5

Ficha 6

Ficha 7

[pic 8]

[pic 9]

[pic 10]

[pic 11]

[pic 12]

[pic 13]

[pic 14]

[pic 15]

  1. Para poder empezar a organizar y dejar planteado nuestro ejemplo, debemos empezar a poner la ficha 2 de manera vertical en los espacios 1,2,7,8 y 14. Como lo muestra en la imagen.

[pic 16]

  1. La siguiente ficha para poner es la ficha 5, estará de manera vertical ocupando los espacios de 13, 19, 25, 31 y 26, especificando que en el número 26 estará con la parte doble de la ficha, se mostrara como se tiene que poner en la imagen.

[pic 17]

  1. Para el 5 paso vamos a tomar la ficha 1, estará ubicada en los espacios de la tablilla numérica en los espacios 3, 4, 5, 6, y 9, se mostrará como quedará en la imagen adjunta.

[pic 18]

  1. En el sexto paso se ubicará la ficha 7, estará la cruz ubicada en los espacios 10, 15, 16, 17 y 22, se adjuntará la imagen para que se pueda ubicar de manera correcta en los espacios.  
  1. Para el séptimo paso tomaremos la ficha 6, estará de manera horizontal, en el que su lado más corto lo colocaremos en los espacios 20, 21 y los espacios 27, 28 y 29 se ocuparan por el espacio mas largo de la ficha. Se adjunta imagen de referencia. [pic 19]

[pic 20]

  1. En el octavo paso vamos a tomar la ficha 4, la ubicaremos en los espacios 11, 12, 18, 23 y 24, la posición de la ficha se vera como una “c” pero mirando en esta ocasión para la derecha, nuevamente vamos a adjuntar la imagen de referencia.

 

[pic 21]

  1. Ya para el ultimo y noveno paso vamos a tomar la ultima ficha que nos queda disponible que es la ficha 3, esta la vamos a ubicar en la sección de los espacios en la tablilla del 32, 33, 34, 35 y 36. Adjuntáremos imagen de referencia.

[pic 22]

Resultado:

Como se puede observar en la imagen, vemos que el puzzle quedo completamente acomodado después de poner todas las fichas como lo seguimos en los pasos anteriores, podemos ver que el resultado final es la obtención de todas las fichas acomodadas y lo más importante estamos cumpliendo con el requisito que se nos indicaba al inicio de la actividad que era dejar el numero 30 descubierto, de tal manera, se realizó el ejercicio de manera correcta.

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