Fundamentos De La Reforma De La RIEB
Enviado por lilygomezo9 • 5 de Noviembre de 2013 • 465 Palabras (2 Páginas) • 217 Visitas
Fundamentos De La Reforma De La RIEB
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Enviado por: HildaRamos 04 julio 2011
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PRODUCTOS DEL DIPLOMADO
RIEB 2010
Módulo 1: Fundamentos de la Reforma
Bloque I: Fundamentación de la RIEB.
1 Documento con las reflexiones a las preguntas realizadas (actividad 5)
2 Documento con las respuestas al cuestionario (actividad 10).
3 Documento con las respuestas al cuestionario (actividad 12)
Bloque II: Generalidades de la Reforma Integral de la Educación Básica.
4 Cuadro comparativo con las características de las asignaturas en las Reformas 1993 y 2009 (actividad 13)
5 Documento individual (actividad 14)
Bloque III: El papel del docente en la RIEB.
6 Cuadro de propuestas de intervención docente a partir de la caracterización del grupo escolar y su contexto en la que se atiendan temas que se abordan en más de una asignatura (actividad 20)
7 Elaboren una propuesta de vinculación curricular (actividad 25)
Módulo 2: Planeación y estrategias didácticas, para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático.
Bloque IV: Planeación y estrategias didácticas para el desarrollo de competencias.
8 Diseño de una secuencia didáctica articulando los campos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático.
Bloque V: Campo formativo lenguaje y comunicación: Español
9 Propuesta de planeación de intervención docente en un proyecto didáctico para 2º o 5º grados.
10 Propuesta de actividad de aprendizaje que forme parte del desarrollo de un proyecto didáctico para 2º o 5º grados.
Bloque VI: Campo formativo pensamiento matemático
11 Redacción de un texto individual en el que exprese qué es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias.
Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia.
Bloque VII: Principios de la formación humana, científica y social.
12 Reporte de entrevista “Creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los alumnos”
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Bloque VIII: Procesos de planeación didáctica.
13 Elaboración de un manual de acompañamiento para mejorar
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