Fundamentos De La RIEB

La RIEB reforma integral de la educación básica

El principal propósito de la RIEB es formar alumnos competentes para la vida, esto significa que cuenten con las habilidades, destrezas, valores y principal mente con los tres saberes que son saber ser, saber hacer y saber convivir. Para que el conocimiento que adquieran en la escuela lo puedan implementar en su vida diaria así como darle sentido al aprendizaje adquirido, asimismo la reforma curricular trata de impulsar prácticas de evaluación formativa que brinden al docente evidencias suficientes sobre el aprendizaje de sus alumnos.

La RIEB pretende ayudar a la planificación didáctica la cual es una herramienta fundamental para desarrollar el aprendizaje, también expresa los problemas que se desenvuelven en las escuelas por medio del contexto en el que están establecidas. El currículum se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica por medio de este el docente planifica las actividades que desarrolla utilizando planes y programas de esta manera el currículo permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formación de los alumnos. la RIEB pone en el centro de la acción educativa el aprendizaje de los estudiantes asimismo plantea la planificación didáctica que es una herramienta fundamental para potenciar el aprendizaje, hacer que los docentes se involucren de manera creativa en las situaciones desafiantes. La reforma integral de educación básica es como una estrategia principal para lograr el objetivo que se propuso en la secretaria de educación publica que fue el de elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo. la RIEB es naturalmente uno de los ejemplos que más resalta la necesidad de responder a las exigencias que demanda nuestro mundo que es tan variable tanto tecnológica política y socialmente. La RIEB es un modelo educativo que se basa en competencias las cuales contribuyen al logro del perfil de egreso de educación básica para el

alumno en donde están implícitas habilidades, destrezas y actitudes las cuales deberán desarrollarse en todas las asignaturas procurando proporcionar oportunidades y experiencias de aprendizaje significativas para todos los alumnos para lo cual los docentes de ven filtrar en las aulas y ordenar pues el mismo tiempo que desarrollan competencias docentes y profesionales deben señalar competencias a sus alumnos, la RIEB es un proyecto que tiene una estructura global que tiene una coherencia de los fundamentos pedagógicos los cuales para mi tiene como propósito el acercamiento del docente a sus materiales educativos propósitos programas y enfoques del nuevo plan de estudios así mismo tiene la finalidad de que el docente se apropie de ellos y que busque diferentes formas de trabajo de acuerdo a la diversidad y a su

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