Fundamentos teóricos de la observación

Fundamentos teóricos de la observación

Estudiante:

Aslin Andrea Patiño San Juan

CC1004347011

Tutora: Zully Enith LOPEZ CADENA

Grupo:  403011_199

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

(UNAD

Santa Marta – Magdalena

2020

Introducción

La observación es la imponente y libre manifestación del medio natural del hombre en relación con sus escasas y limitadas posibilidades de transformación, se reflejaron en su conciencia con perfiles sobrenaturales y así surgió la concepción mitológica del mundo, con la única explicación posible en aquella época para los objetos y fenómenos naturales, tanto en sus manifestaciones hostiles, como cuando estos se expresaban en su aparente y pródiga generosidad, a través de la percepción, no solo hace posible la adquisición de los estímulos externos que nos permiten captar la existencia de los objetos o de la evolución de los hechos, sino que está caracterizada por el hecho de atribuirles, en el siguiente documento encontraremos varios significado que desprende de este tema el cual estaremos hablando.

Objetivos Generales

La observación es el método básico usado por todos los modelos de psicología que tiene como objetivo previo la recogida de datos. Esto supone una conducta deliberada, es decir, una planificación de la observación con unos objetivos concretos que nos permitan recoger datos que podamos emplear en nuestra vida cotidiana sin manipulación, solo se trata de describir para analizar el comportamiento y trabajar diferentes conceptos de manera profesional.

Objetivo específico

• Conocer Identificar cada acción que se debe realizar al momento de aplicar un tipo de observación en nuestra vida.
• Comprender un proceso cognoscitivo desde una perspectiva analítica directa e indirecta como es la observación.

Foro paso 1

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Foro general del curso

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Técnica de la lectura IDRISCA

Identificar palabras claves:

Manifestaciones, observar, conducta, planificación, cognitivo, conocimiento, manipulación, experiencia.

Definir palabras claves.

Manifestaciones: Se entiende por manifestación el agrupamiento de numerosas personas en la vía pública las cuales disponen de un objetivo en común y por caso disponen de un mensaje más o menos definido en orden a conseguirlo o promoverlo.

 Observar: Mirar algo o a alguien con mucha atención y detenimiento para adquirir algún conocimiento sobre su comportamiento o sus características.

Conducta: es la manifestación del comportamiento, es decir, lo que hacemos. Nuestra conducta puede analizarse desde una óptica psicológica, desde la reflexión ética o en un sentido específico (por ejemplo, la conducta de los consumidores).

Planificación: Un plan es una estrategia orientada a algún objetivo concreto.

Cognitivo: estudia procesos mentales como la percepción, la memoria o el lenguaje; los medios de comunicación cumplen una función comunicativa cuando las personas recurren a ellos para satisfacer necesidades de carácter instrumental, afectivo, cognitivo, social o de cualquier otra clase"

Conocimiento: Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

Manipulación: la usamos fundamentalmente en nuestro idioma con dos sentidos, por un lado, para referirnos de manera general al manejo que se lleva a cabo de diversos elementos, utensilios, que justamente requieren por parte de quien los emplea un acabado conocimiento y expertos en ello porque se trata de objetos que disponen en su estructura funcional de cierto rigor en la acción que generan o realizan cuando se los usa.

Experiencia: Conocimiento de algo, o habilidad para ello, que se adquiere al haberlo realizado, vivido, sentido o sufrido una o más veces.

Relacionar palabras claves:

Los seres humanos tenemos la capacidad de observar cada movimiento que se evidencie en el entorno que nos rodea, involucrando cada acto de manera voluntaria e involuntaria que nuestro cerebro nos señale por medio de algún movimiento realizado por el ser humano dándonos nuevos conocimientos. La percepción se conoce como base primordial de un proceso cognitivo de una persona logrando evaluar un nivel de conocimiento o experiencia que la persona en el trazo de su vida haya adquirido de esta manera se puede decir que cada ser humano obtiene una capacidad mental o planificación para acoger todo tipo de conocimiento, problemática que se le muestre en su entorno de vida para que facultades externas no manipulen el entorno, ni afecten nuestra conducta.

Ideograma:

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Síntesis:

Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos

La observación es frecuentemente utilizada en psicología, ya que permite estudiar el comportamiento del sujeto tanto en condiciones artificiales, por ejemplo, durante la ejecución de pruebas, en situaciones experimentales, como en las condiciones naturales y cotidianas de su vida: hogar, escuela, trabajo, etcétera. El examinador plantea estímulos al sujeto: pruebas, preguntas, etc., y debe registrar tanto las respuestas como los comportamientos que este manifiesta durante el tiempo o la necesidad. La evaluación psicológica es el estudio científico mediante una serie de procedimientos de recogida de información de las actividades psicológicas de una persona o grupo específico de personas con el fin de alcanzar los objetivos propuestos que pueden ser de muy variado tipo desde el diagnóstico psicopatológico al análisis de un cambio de conducta.

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