GENERALIDADES DE LA INVESTIGACIÓN

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL“SIMÓN RODRÍGUEZ”

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

NÚCLEO LA GRITA

GENERALIDADES DE LA INVESTIGACIÓN

(Ensayo)

UNIDAD I

Autor:

Magdalena Landaez Sánchez

C.I.V- 15.989.271

Facilitadora:

Lcda. Ernestina Méndez

La Grita, Mayo 2022

Durante toda la  historia, el ser humano ha estado vinculado a los procesos investigativos que van desde los simples hasta  los más complejos; pues el ser investigador se encuentra de manera innata en el individuo por lo tanto juega un rol trascendental en la sociedad y más en el ámbito educativo ya que con la investigación se puede expandir el conocimiento, indagar y explorar de manera genuina en la realidad que se desee investigar, permitiendo resolver situaciones, corregir problemas y debilidades, aclarar posibles dudas e inquietudes adaptándose a las necesidades de las personas.

Resulta oportuno mencionar que el sujeto es pensante por naturaleza y que poco a poco va involucrándose en la transformación de su propia realidad, fortalecida por los diversos recursos tecnológicos existentes y más en esta coyuntura actual por la que atraviesa el país; lo que ha conllevado a apropiarse de estas maravillas tecnológicas para poder resolver sus propias necesidades e intereses, en consecuencia la mayoría de las personas tienen inquietudes que aspiran sean contestadas satisfactoriamente y que infieran  en la forma de pensar, sentir, decir y hacer las cosas.

Sobre la base de las consideraciones anteriores se puede decir que la investigación es una estrategia para conocer  y activar el conocimiento a nivel social, cultural y natural, permitiendo ampliar las posibilidades de transformación positiva en los aspectos antes mencionados, generando que el individuo  reflexione, cuestione,  problematice, analice e interprete la forma de pensar y construir explicaciones efectuando la práctica. Todo ello  surge de la motivación, el deseo y la voluntad personal ya que sin eso es imposible realizar un trabajo de investigación. 

En este orden de ideas se puede citar el comentario que emite  Ander – Egg (1986, p.57), en el artículo de Zapata, Oscar A. el cual comenta que lo que hoy denominamos investigación se inició de una manera embrionaria en el momento en que el  hombre se enfrento a problemas y, frente a ello, comenzó a interrogarse sobre el por qué, el cómo y el para qué, es decir cuando empezó a indagar sobre las  cosas. Y esto hace relevancia al tema de discusión generado en el aula de clases por la facilitadora de la cátedra quien de una forma muy sencilla, clara y concisa hizo ver al grupo de participantes que desde siempre se ha venido investigando de manera informal ya que en la vida cotidiana el ser humano va resolviendo necesidades e inquietudes propias y que no se necesita ser científico para ser investigador, sin embargo es bueno destacar que si se quiere profundizar en el tema es importante planificar estrategias para sistematizar la información y resolver los problemas de manera metódica.  Cabe agregar que con la investigación se busca nutrir la conciencia individual  y fortalecer el conocimiento integral de cualquier individuo en todos los aspectos de la vida diaria donde se debe tener presente que sin la investigación se desconocería lo que pasa en  el mundo y que gracias a investigadores expertos el hombre ha aprendido a sistematizar todo el proceso de investigativo, desarrollando modelos  teórico - prácticos que permiten indagar en cualquier tema de una forma más simple y organizada.

...