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GUIAN NUMERO 2 SENA


Enviado por   •  26 de Noviembre de 2013  •  1.578 Palabras (7 Páginas)  •  594 Visitas

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GUÍA DE APRENDIZAJE 2

UNIDADES DIDÁCTICAS DEL CURSO EN LÍNEA

Programa: Sistemas de Información

Clave del curso en línea: Nombre del curso: Introducción a la Auditoria Informática

Nombre de la Unidad didáctica 2: Definición y Objetivos de la Auditoria

Introducción: Existen diversos tipos de auditorias entre ellas se encuentran las relacionadas con los sistemas de información. El auditor hacer uso de técnicas asistidas por computadora que le ayudaran a realizar las diferentes tareas con mayor eficiencia y rapidez.

Objetivo: Conocer los conceptos relacionados con las diferentes auditorias de sistemas de información así como las características de las técnicas asistidas por computadora

Nombre de la unidad didáctica 2: Definición y Objetivos de Auditoria

Contenidos

Tema 1. Definición del concepto de Auditoria (3hrs)

Tema 2. Objetivos de los diferentes Tipos de Auditorias (7hrs)

Subtema 1: Auditorias relacionadas con los sistemas de información

Subtema 2: Técnicas de auditoria asistidas por computadora

Actividades del curso

Nombre de la actividad

Porcentaje

Modalidad técnica y didáctica

Tiempo Requerido

Ventajas de utilizar CAAT´s 40% Investigación

Individual 4 horas

Buscar Artículo sobre Robo o Destrucción de Información 40% Investigación

Individual 3 horas

Contestar Preguntas 10% Individual 3 horas

PRIMERA PARTE

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Información

Curso: Introducción a la Auditoria Informática

Unidad didáctica: Definición y Objetivos de la Auditoria

Nombre de la actividad: Ventajas del Uso de Técnicas de auditoria asistidas por computadora

Objetivo específico de aprendizaje

Conocer diferentes formas de apoyo para realizar auditorias utilizando computadora

Duración de la actividad Producto a entregar Forma de entrega

4 horas Documento en Word con un resumen de las técnicas didácticas asistidas por computadora Entregar en el enlace de Envío Actividad 2

Actividad previa Recursos de Apoyo

Lectura del Material Didáctico

Visitar los sitios sugeridos

http://www.isaca.cl/sisas9.html

http://www.infopeople.com/ida/seguridad/index.html

Material Didáctico

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Información

Curso: Introducción a la Auditoria Informática

Unidad didáctica: Definición y Objetivos de la Auditoria

Nombre de la actividad: Ventajas del Uso de Técnicas de auditoria asistidas por computadora

Descripción de la actividad

Las auditorias pueden ser asistidas por programas computacionales. Es decir en algunos puntos de la auditoria es necesario hacer uso de este tipo de técnicas para facilitar el trabajo del auditor y para poder realizar actividades de manera más efectiva y eficiente.

Para cumplir con esta actividad deberás elaborar un documento en Word en donde hables sobre estas técnicas de auditoria asistidas por computadoras. El documento deberá contener como mínimo los siguientes puntos:

1. Definición del concepto de CAAT´s

2. Define mínimo 3 técnicas de auditoria asistidas por computadora.

3. Menciona las ventajas de su uso en términos generales.

Incluye una conclusión personal sobre dichas técnicas y tus fuentes bibliográficas

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Información

Curso: Introducción a la Auditoria Informática

Unidad didáctica: Definición y Objetivos de la Auditoria

Nombre de la actividad: Ventajas del Uso de Técnicas de auditoria asistidas por computadora

Criterios de evaluación

Actividad a evaluar Excelente Bueno Regular Aceptable

Criterio 1 a evaluar

Cumplimiento con las especificaciones

Valor: 85 puntos Se define el concepto.

Se dan al menos tres ejemplos

Se mencionan las ventajas

Puntos obtenidos: 85 puntos Solo se cumple con dos de los tres puntos solicitados

Puntos obtenidos: 70 puntos Se cumple con dos o tres de los puntos solicitados pero no se hace con claridad o los ejemplos no son claros

Puntos obtenidos: 60 puntos Se cumple con uno de los puntos solicitados

Puntos obtenidos: 50 puntos

Criterio 2. Se exponen las ideas claramente por escrito

Valor: 4 puntos

Define claramente sus ideas

Expone ejemplos significativos aclarando cada concepto

Puntos obtenidos: 4 puntos

Algunos conceptos no se exponen con claridad

Puntos obtenidos: 3 puntos

Define de manera confusa sus ideas

Puntos obtenidos: 2 puntos

Muestra marcados errores de interpretación de conceptos

Puntos obtenidos: 1 punto

Criterio 3. Cumple con la longitud mínima establecida

Valor: 4 puntos Expone sus ideas en la extensión solicitada

Puntos obtenidos: 4 puntos Expone sus resultados en 3 o 4 cuartillas

Puntos obtenidos: 3 puntos Expone sus ideas en dos cuartillas

Puntos obtenidos: 2 puntos Expone sus ideas en una sola cuartilla

Puntos obtenidos: 1 puntos

Criterio 4. El documento tiene buena presentación y ortografía

Valor: 4 puntos El documento tiene buena presentación y ortografía

Puntos obtenidos: 4 puntos El documento no contiene los datos del participante y/o muestra pocos errores de ortografía

Puntos obtenidos: 3 puntos El documento no contiene los datos del participante y/o muestra varios errores de ortografía

Puntos obtenidos: 2 puntos El documento no contiene los datos del participante

...

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