Geografia
Enviado por alonsolr • 29 de Septiembre de 2015 • Examen • 971 Palabras (4 Páginas) • 101 Visitas
Universidad Autónoma De Nuevo León
Preparatoria Número 12[pic 1][pic 2]
Literatura
Portafolio de evidencias
Maestro: Lic. Mónica Arizpe Torrez
Alumno: López Rodríguez Gustavo Alonso
Matricula: 1727739
Grupo: 23
Aula: 8
Turno: Vespertino
Actividad Diagnostica
En la actividad diagnostica realizamos en todo el grupo una lluvia de ideas con la temática de que era la literatura para cada uno de los que comprendemos el grupo, Se trataba de un litado en las que tuviéramos que identificar con una palabra lo que era la literatura para cada uno, En mi caso las primeras cosas que se me vinieron a la mente fueron escribir, sentir, redactar y interpreta entre otras pero creo que en esta muchas personas vamos a tener coincidencia en las respuestas pero pues como saberlo si cada persona tenemos distintos puntos de vista pero en fin en eso consistió la actividad diagnostica.
Actividad de adquisición del conocimiento
En la actividad de adquisición del conocimiento estuvimos viendo , Las diversas corrientes literarias desde hace miles de siglos hasta de los cuales disfrutamos hoy en día, Desde el romanticismo hasta de la cual disfrutamos hoy en día que solo lleva el nombre de época actual, en esta actividad alcanzamos a ver una gran variación de corrientes literarias vimos diferentes cosas y características de cada una desde la época que cada una abarco, tanto como sus diferentes características e ideas principales y para finalizar los principales exponentes o personajes icónicos de cada una de ellas, Nos sirvió de mucho ya que gracias a esta información podemos tener un poco más de cultura acerca de cada corriente literaria y si en un momento determinado leemos un libro o equis texto representativo de alguna de esta logremos entender y clasificarla de una rápida manera.
Actividad de organización y jerarquización
En esta actividad que es la de organización y jerarquización, Realizamos en equipo en mi caso con Toño y Mauri una tabla comparativa la cual en días siguientes al realizarla tuvimos que pasar enfrente a exponer cada cosa que escribimos en el documento escrito que es la evidencia de esta actividad, Fue difícil aprender todo lo que escribimos ya que eran muchos conceptos o bueno no muchos pero si se nos complicó esta tarea , Aprendí que existen tres géneros literarios los cuales son la lírica, drama y narrativo características de cada uno de los antes mencionados y ejemplos donde se usan cada uno de ellos y me gusto porque aprehendí a clasificarlos en estos tres géneros cosas como lo que veo en la televisión, poemas y cuentos que hace tiempo simplemente no le tomaba importancia ya que no conocía esta información pero ya que la conozco se me hace muy interesante y al clasificar practico lo que me dijo la maestra y lo que mis compañeros y yo escribimos en esta actividad.
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