Guia De Observacion Desempeño Docente
Enviado por fanfi • 20 de Noviembre de 2013 • 1.162 Palabras (5 Páginas) • 426 Visitas
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias
Ensayos Gratis
Leer Ensayo Completo Guia De Observacion Desempeño Docente
Guia De Observacion Desempeño Docente
Imprimir Documento!
Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 1.252.000+ documentos
Categoría: Temas Variados
Enviado por: Eric 30 abril 2011
Palabras: 1389 | Páginas: 6
...
ecuadamente
Refleja accesibilidad y confianza
NOTA OBTENIDA
NOTA TOTAL
NOTA MAXIMA 100
PORCENTAJE
OBSERVACIONES:____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-____________________________________________________________
______
Colegio Suizo
Lista de cotejo de evaluación docente
Observación de clase:
Nombre del docente: ____________________________________________________________
Grado:_______________________ Sección: ___________________ Fecha:_________________
Instrucciones: marque con una “X” la casilla que considere válida para cada ítem.
No Excelente Muy Bueno Bueno Necesita
Mejora
1 Dominio del grupo
2 Motivación y atención de los alumnos
3 Transmisión de conocimientos
4 Promueve la participación de los alumnos
5 Maneja un tono de voz adecuado
6 Utiliza recursos didácticos(carteles, videos, hojas de trabajo)
7 La actividad planificada denota creatividad.
8 Cumple los objetivos planteados en la planificación
9 Promueve de evaluación continua
10 Brinda apoyo a los niños que lo necesitan
11 Utiliza técnicas de disciplina asertiva con los alumnos
12 Se relación y comunica amable eficaz y eficiente con los padres de familia
13 Se relaciona con los compañeros de manera cordial
14 Asistencia, puntualidad, diaria
15 Aporta soluciones y es abierto al cambio
16 Entrega puntualmente planes, notas, informes
Observaciones:____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________
F:__________________________________ F:_____________________________________
Coordinación Docente Evaluado
PROPOSITO DEL INSTRUMENTO:
Evaluar el desempeño docente
INTERPRETACIÓN:
100 % -75 % Excelente
74 % - 50 % Muy bueno
49 % - 25 % Regular
24% - 1% Deficiente
Universidad Galileo
Lic. Administración Educativa
Investigación Educativa
Dra. Silvia de Wantland
Andrea Gregorio Escobar
Carné: 20073783
Sábado 17 de abril de 2010
INSTRUMENTO
GUIA DE OBSERVACIÓN
Se entiende por desempeño docente al conjunto de actividades que un profesor realiza en su trabajo diario: preparación de clases, asesoramiento de los estudiantes, dictado de clases, calificación de los trabajos, coordinaciones con otros docentes y autoridades de la institución educativa, así como la participación en programas de capacitación (Fernández, 2002).
El desempeño docente, cuando se aborda desde la perspectiva subjetiva, se asocia con la forma cómo cada maestro valora la calidad de su trabajo y la satisfacción que experimenta con ella, cuando se enfoca desde una perspectiva objetiva, se relaciona con la cuantificación de los indicadores que se evalúan (Fernández, 2002).
El desempeño docente es evaluado por medio de un proceso sistemático de obtención de datos con el objetivo de comprobar y valorar el efecto educativo en los alumnos, del despliegue de sus capacidades pedagógicas, su emocionalidad, responsabilidad laboral y la naturaleza de sus relaciones interpersonales con alumnos, padres de familia, directivos, colegas y representantes de las instituciones de la comunidad (Valdés, 2000a).
La evaluación del desempeño docente tiene por finalidad el mejoramiento de la escuela y la enseñanza en el aula a través de la identificación de
...