Guia Trabajo Colaborativo 2

Guía Trabajo colaborativo 2

Temáticas abordadas:

 Didáctica de las disciplinas (filosofía, etnoeducación, inglés como lengua extranjera,

matemáticas).

 Contribuciones de la didáctica a la psicología y de la psicología a la didáctica.

Aspectos generales del trabajo:

Actividades a desarrollar de manera individual:

 Cada estudiante debe realizar una búsqueda bibliográfica sobre la didáctica de la disciplina que

estudia en su carrera profesional y/o las contribuciones mutuas entre su disciplina y la didáctica,

y a partir de ello elaborar una presentación de power point para explicar el tema. Compartirá la

presentación en el foro.

Actividades a desarrollar en grupos colaborativos:

Elaborar una presentación de power point grupal consolidando las presentaciones individuales

de los participantes del grupo, agregando un apartado de análisis y conclusiones sobre puntos

de encuentro entre los hallazgos individuales.

Estrategia de aprendizaje: aprendizaje basado en tareas.

Peso evaluativo: 47 puntos

Producto esperado:

 Individual: Presentación de power point que ilustre los hallazgos realizados en la bibliografía

consultada sobre la didáctica de la disciplina de estudio del estudiante y/o las contribuciones

mutuas entre su disciplina y la didáctica (de acuerdo a las orientaciones específicas para cada

programa en la guía de actividades).

 Grupal: Presentación de power point consolidando los aportes individuales que incluya un

apartado de análisis sobre los puntos de encuentro entre los hallazgos individuales.

Actividad individual:

Guía de actividades:

1. Lectura individual e investigación:

 Para estudiantes de las licenciaturas:

Realizar una búsqueda de bibliografía sobre la didáctica de la disciplina que estudia, bien

sea la didáctica de la etnoeducación, didáctica del inglés como lengua extranjera (L2),

didáctica de la filosofía o didáctica de las matemáticas.

Para la búsqueda, tome en cuenta las siguientes categorías:

 Evolución histórica de la didáctica de esa disciplina

 Tendencias actuales de la didáctica de esa disciplina

 Desafíos actuales para la didáctica de esa disciplina

 Escoja una pregunta personal específica sobre la didáctica de su disciplina

y que no se contemple en las tres categorías anteriores y busque

información para responder esa pregunta.

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