Guia estructurqda de evaluacion

GUÍA ESTRUCTURADA DE EVALUACIÓN

División: (1)

Docente: (2)

Asignatura: (3)

Unidad: (4)

 Alumno(s): (5)

Grupo: (6)

Competencia específica evaluada: (7)

Aplicar el muestreo del trabajo a trabajos en grupo. Aplicar el muestreo del trabajo a procesos productivos organizados por función.

Evidencia: (8)

ENSAYO

Indicaciones generales: 1. Realizar un ensayo

                                                     2.El ensayo deberá ser individual

                                3. El ensayo deberá  ser en computadora

CRITERIOS

PARAMETROS

Puntuación

EXCELENTE

BUENO

DEFICIENTE

Porcentaje asignado

Porcentaje obtenido

Entrega del ensayo

- La entrega del ensayo deberá ser el día en que se indicó. Acompañando el ensayo con el formato de evidencias y con los datos que en el mismo se solicita

(2%)

- Se entregó el ensayo la siguiente clase

 - Faltan dos datos en el formato de entrega de evidencias

(1%)

- Entregó el ensayo en la tercera clase o al final de la unidad

 -Faltan más de dos datos

(0%)

2%

Introducción

Explicación con claridad de qué trata el ensayo, especificando las partes que los componen y  una pequeña descripción de cada una de ellas    (3%)

Explica de qué trata el ensayo, especificando las partes que lo componen.

(2%)

No explica con claridad ni especifica el propósito del ensayo.

(1%)

3%

Desarrollo y organización  del cuerpo del ensayo y relación con el tema

El  desarrollo es proporcional y relacionado con el tema, así como los conceptos,  argumentos e ideas secundarias están presentados en un orden lógico que hace las ideas del autor sean fáciles e interesantes a seguir.

(7%)

El  desarrollo y los conceptos argumentados e ideas secundarias están presentados en un orden más o menos lógico, que hace razonablemente fácil seguir las ideas del autor

(5%)

El  desarrollo no tiene una proporción adecuada y tienen poca relación con el tema y muchos de los conceptos e ideas secundarias o argumentos no están en el orden lógico esperado, lo que distrae al lector y hace que el ensayo sea muy confuso. (3%)

7%

Análisis

Se nota un análisis personal de lo que está describiendo.

(3%)

Se observan opiniones propias pero también cosas directas de las fuentes bibliográficas

(2%)

Es un buen resumen de las fuentes bibliográficas

Hay por lo menos un párrafo que es igual al de un compañero.

(0%)

3%

Conclusión

Las conclusiones están sólidamente fundamentadas en la argumentación elaborada y la propuesta que se hace es relevante, viable y bien presentada.   (3%)

Algunos elementos de las conclusiones no están fundamentados en la argumentación  elaborada y la propuesta que se hace.

(2%)

No hay conclusión. El trabajo simplemente termina.

(0%)

3%

Ortografía, puntuación y gramática

- El ensayo no presenta, errores de puntuación, ortografía, uso de mayúsculas (errores mecánicos)

 - El ensayo no presenta errores  gramaticales (concordancia, tiempo, caso, número, uso de pronombres.  (2%)

-El ensayo presenta 1 o 2 errores gramaticales u ortográficos.

-Se evidencian 1 o 2 errores típicos, pero en general, la redacción es correcta.

(1%)

- El ensayo presenta más de  4 errores gramaticales u ortográficos.

- Presenta más de 4 errores gramaticales (concordancia, tiempo, uso de pronombres).

(0%)

2%