Habilidades Basicas Para El Desempeño Docente

HABILIDADES BÁSICAS PARA EL DESEMPEÑO DOCENTE

RESUMEN

Que el docente conozca las prácticas y habilidades que faciliten la planeación, ejecución y el monitoreo para un mejor desempeño tanto dentro de su área como con sus alumnos.

Palabras clave: habilidades, prácticas, planeación, docente, desempeño y alumnos.

INTRODUCCION

Para comenzar hay que definir cuáles son algunas de las habilidades básicas del docente y estas son las capacidades que le permiten a este promover en su labor el aprendizaje significativo, motivar y mejorar la comunicación y las relaciones afectivas entre sus alumnos.

Una función principal del docente es dominar estas habilidades básicas para que le permitan desempeñarse con calidad, para un buen desarrollo de competencias.

Ya que se tienen establecidas algunas habilidades básicas en las que se van a trabajar, se debe de tomar en cuenta que no todos los profesores han sido egresados de una escuela Normal la cual se encarga de formar y educarlos de cierta manera que cumplan las demandas que impone la escuela y la sociedad, hay docentes egresados de diversas licenciaturas como: médicos, psicólogos, biólogos, administradores, etcétera, los cuales no llevan una formación específica para lo que es la docencia.

Como se revisó en el material “LA INSERCION A LA DOCENCIA. APRENDER A SER MAESTRO DE SECUNDARIA EN MEXICO.” Se puede tomar como ejemplo que en la secundaria tuvo desde sus orígenes a profesionales de muy distintas procedencias integrados en su cuerpo docente. Y que a partir de la creación de la Escuela Normal Superior en 1943, esta se encargó en la formación de los profesores que se encargarían de trabajar en escuela secundarias específicamente, estos mismos fueron desplazando poco a poco a los otros profesionistas.

Lo que esto nos quiere decir es que lo que se necesita para ejercer la docencia es ser experto en el área o la materia que se va a impartir, porque de no ser así no habrá ningún aprendizaje significativo entre maestro-alumno. Esto tampoco quiere dar razón a que sea un buen profesor y sepa todo. Así que es por eso que deben trabajar en las habilidades diferentes para llevar a cabo esto.

El docente va a propiciar o inculcar lo que él sabe y lo que aprendió para transmitírselo a sus alumnos y ya se integra lo que es el proceso enseñanza-aprendizaje.

Para poder resolver este tipo de situaciones en las instituciones lo que se ha hecho es llevar a cabo la actualización y formación de tipo didáctico-pedagógica que requieren los docentes.

Dentro del desarrollo de nuestro tema se tomaran en cuenta cinco habilidades básicas más a parte las que ya se habían mencionado en un inicio para que el docente pueda llevar a cabo su labor.

Habilidades básicas:

1.- Definir los objetivos del aprendizaje.

2.-

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