Habilidades Microenseñanza

Habilidades practicables de la Micro-Enseñanza

1. Inducción

Esta habilidad puede ser brevemente descrita como la manera en que un profesor inicia un nuevo tema.

-Mis compañeros al impartir esta clase nos mostraron la importancia de una buena inducción ya que es lo principal al

2. Comunicación oral

El objetivo de esta habilidad es sensibilizar a los profesores respecto a los profesores respecto a la importancia de ser entendidos

por sus alumnos.

3. Variación del estímulo

Si el profesor varía su conducta, puede retener mejor la atención de sus estudiantes en el salón de clases y favorecer el

aprendizaje.

4. Formulación de preguntas

Frecuentemente los profesores imparten su clase como una simple transmisión de información, sin permitir a los alumnos participar

activamente en ella; la formulación de preguntas puede facilitar esta participación.

5. Refuerzo Verbal y No Verbal

El uso adecuado de formas de aceptación por parte del profesor respecto al comportamiento de sus alumnos puede mejorar los

resultados del proceso de aprendizaje.

6. Integración

Esta habilidad, complementaria de la inducción, consiste en el modo como un profesor ayuda a los estudiantes a percibir una visión

de conjunto del nuevo material impartido.

7. Organización Lógica

El material del curso y sus divisiones, secciones, temas, tópicos, etc. Deben ser distribuidos y ordenados de tal manera que se

puedan asimilar por parte de los alumnos.

8. Uso del pizarrón TIC´s

Optimizar este recurso y las TIC´s

9. Retroalimentación

Competencia para retroalimentar al final de una sesión

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