Hermeneutica

La hermenéutica es un instrumento conceptual en la postmodernidad; en la que la racionalidad no es el único aspecto al que se le da importancia, sino, que se la da cabida al aspecto político, social, económico, cultural y por supuesto humano; convirtiéndola, en una teoría general de la interpretación, en el caso del Derecho.

Considerando el aspecto científico de la hermenéutica jurídica hay que suponer entonces:

1. Los principios universales de la interpretación jurídica

2. Universo conceptual alusivos a la interpretación

3. El proceso interpretativo y sus técnicas

4. Clases de interpretación y resultados

La hermenéutica jurídica pretende construir la realidad partiendo del poder que encierra un texto dado para restaurar el mensaje original con pretensión de mantenerse en el tiempo, pero reconstruyéndolo con el contexto vigente. Con ella se va a poder conocer la interpretación de textos jurídicos, la aplicación entendida como la selección de una norma jurídica y el caso fáctico en el que se debe considerar los fines interpretativos superiores con la incorporación de los valores en la aplicación del Derecho abriéndose paso para una comprensión más cercana a los derechos humanos y una forma de hacerlos operalizables y funcionales en los casos concretos.

Todos estos aspectos globales de la hermenéutica jurídica van a enriquecer a la teoría del derecho, entre otras cosas, porque a pesar de que el Derecho reposa sobre el conjunto sistemático y coherente de normas jurídicas, éste no se agota con ellas, sino que abre las posibilidades de una visión fragmentada donde confluyen pluralidad de pensamientos, haciendo de este sistema normativo un instrumento protector del fin para el que fue sancionado.

¿Qué es una investigación cualitativa, cuantitativa y que técnicas de investigación.

La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables, generalmente expresadas en números o porcentajes.

La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. Generalmente se expresan en una cualidad.

La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales, indagando sobre aspectos que no pueden expresarse numéricamente (por ejemplo: nivel de capacitación. ¿Cómo medimos esta cualidad con un número?)

Técnicas de Investigación:

* Observación directa

* Encuestas

* Fichaje

* Entrevistas

* Test

• 1. COMOPODEMOS CLASIFICAR LA SENTREVISTAS DE TRABAJO.

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• 2. -Según el número de participantes:•Entrevista individual: un entrevistador y entrevistado. Entrevista de panel: varios entrevistadores yun entrevistado. Entrevista de grupo: participan un grupo de personas, en lugar de una sola.

• 3. Según el procedimiento de la entrevista:

• 4. •Entrevista estructurada: la más estática y rígida de todas, ya que se basa en una serie de preguntas predeterminadas e invariables que deben responder todos los aspirantes a un determinado puesto.

• 5. Entrevista no estructurada: se trabaja con preguntas abiertas, sin un orden preestablecido, transformándose en una conversación entre entrevistador y entrevistado.

• 6. Entrevista mixta o semi estructurada: el entrevistador despliega una estrategia mixta, alternando preguntas estructuradas y con preguntas espontáneas, siendo más completa que las dos anteriores por tener en cuenta las dos modalidades.

• 7. OTRAS MODALIDADES DE ENTREVISTAS

• 8. • Entrevista Estresante o de provocación de tensión: se emplean modos y actitudes que tienen como objetivo provocar tensión en el candidato. Se utiliza fundamentalmente en las entrevistas para cubrir aquellos puestos que deben desempeñarse en condiciones de gran tensión.

• 9. Entrevista de Trabajo Relajada: al contrario de la anterior, se trata de un tipo de entrevista cómoda, en la que el entrevistador crea un ambiente muy relajado y en la que poco a poco va seduciendo al candidato y llevando a su terreno para obtener información: intereses a largo plazo, intereses, cualidades…

• 10. • Entrevista de Trabajo Profesional: resulta del tipo de entrevistas más incómodas para el candidato. El entrevistador se mostrará en todo momento serio, rígido, directo y rotundo tanto en las preguntas como en las respuestas que pueda dar del candidato. Suele realizarla un profesional con años de experiencia, maneja muy bien la situación, va directo al grano y hace preguntas breves y concisas. De igual modo espera respuestas firmes, seguras sin vacilaciones y rápidas.

• 11. Entrevista de Trabajo Amigable: SE diferencia de la entrevista relajada es el lugar donde se realiza, se puede llevar a cabo en una fría y rígida oficina o despacho. El entrevistador pretende hacerse sentir cómo al entrevistado para obtener toda la información que pretenda.

• 12. Entrevista de Trabajo Intelectual: el entrevistador empleará preguntas complejas, algo rebuscadas, para intentar hacer que el propio candidato acabe contradiciéndose. Es bastante utilizado por los grandes profesionales de recursos humanos, obligan al entrevistador a modificar el lenguaje empleado que también será menos coloquial o usual.

La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas3. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales4. La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica. La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede. Tras el estudio de la asociación o correlación pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una forma determinada.

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