Hipotesis

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento. Duración en horas

40 horas.

Fase del Proyecto: Cognición y Aprendizaje. Duración en horas

10 horas.

Competencia:

210101005

Dirigir el talento humano según necesidades de la organización. Resultados de Aprendizaje

• Conocer y diferencias los procesos que se dan en el cerebro y sus hemisferios.

• Asumir diferentes formas de solucionar diferentes formas de solucionar un problema.

• Utilizar diferentes ejercicios para reconocer el desarrollo de los hemisferios.

• Proponer diferentes actividades para una buena gimnasia cerebral.

• Identificar y reconocer las fortalezas y debilidades en su forma de pensamiento.

Duración en horas de la actividad

10 horas

2. PRESENTACION

La siguiente actividad tiene como objetivo que el docente de hoy este en la capacidad de descubrir, explorar y desarrollar actitudes que faciliten los procesos formativos y personales a través del conocimiento de sí mismos y de algunas técnicas que potencien el aprendizaje de sus alumnos, de esta misma forma comprenda la dinámica de aprendizaje a partir de su marco personal de referencia.

Así mismo, conocerá las posibilidades de asumir los procesos sensoriales, perceptivos y afectivos como estrategia para facilitar el aprendizaje, relacionando estos procesos cognitivos con el modelo de las inteligencias múltiples.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Identificar conocimientos previos, como estrategia para la activación cognitiva y con el propósito de articular significativamente la nueva información.

Ejemplo:

• Poseer conocimientos en informática básica y manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC

• Se requiere que el aprendiz en formación explore los materiales y documentos de apoyo de la Unidad Dos.

• Desarrollo de la Unidad 1 en su totalidad, así como haber realizado la lectura del material de estudio de la unidad actual.

• Tener acceso directo y personal a un computador con acceso a Internet.

• Envió a través de la plataforma.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO

FORO SEMANA 1: COGNICION Y APRENDIZAJE.

Espacio para el foro temático de la semana 1

COGNICION Y APRENDIZAJE

Después de leer el material de la semana 1 te invito a reflexionar y responder la siguiente pregunta.

¿Consideras que están relacionados el aprendizaje y la cognición en el comportamiento dentro y fuera del aula?

Recuerda revisar las participaciones de tus compañeros y dar tu punto de vista.

Para participar: clic sobre el nombre del foro y añadir secuencia.

Ambiente(s) requerido: Curso Cátedra Virtual de estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento en la Plataforma Blackboard., Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático Unidad Uno)

Material (es) requerido: (Descripción del material de consulta y su ubicación), Ejemplo: Descargar material que se encuentra en la opción materiales semana 1 y documentos de apoyo semana 1.

El cuestionario modelo PNL, adjunto a la guía de aprendizaje de la guía de aprendizaje 1-semana 1.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Descripción:

Nombre de la actividad : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

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