INFORME DE EVALUACION DEL PROCESO REALIZADO

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INSTITUTO PROFESIONAL PROVIDENCIA

ESCUELA SOCIAL JURIDICA

INFORME DE  EVALUACION DEL PROCESO REALIZADO  

TRABAJO MODULO 4.

                                       Integrantes          :

                                          Sección  (OP) OCT2016- 0610P46 Agrupación A

                               Asignatura           : Practica Integrada I

     Tutora                       :

                                          Fecha de Entrega:

INDICE

                                                                                                                       Pag.

1.- Introducción:…………………………………………..………………………………….   01

2.-  Desarrollo………………………………………………………………………………  02,03,04

3- Conclusión…………………………………………………………………………………   05

                                                                        1.-                                            

INTRODUCCION

  En este trabajo mencionaremos como el trabajador social de acuerdo al diagnóstico – evaluación de la necesidad sentida que mantiene el sujeto intervenido, debe sistematizar la intervención social, revisando constantemente el objetivo general como los objetivos específicos para verificar que no existan errores para seguir con el plan de desarrollo familiar siendo asertivo en las necesidades donde se interviene, promoviendo el uso de los recursos, habilidades y capacidades personales y familiares para alcanzar las metas de la familia.

                                                                                                                                                       2.-                                            

1.- EN RELACION AL DISEÑO DEL DIAGNOSTICO (Reflexione y analice los siguientes elementos y luego responda).

 Sra. Ulda  Maldonado Sánchez, 36 años, soltera, nacionalidad Peruana con radicación en chile hace 8 años a la fecha,  nivel educacional media incompleta (2do año Medio equivalente en chile), domiciliada en calle Viña del Mar Nro. 3479, sector de las Compañías comuna de La Serena, sin oficio laboral, jefa de hogar de una familia monoparental, madre de dos hijas menores (de 6 y 14 años de edad), quien  desarrolla trabajos esporádicos de planchado,   arrienda un inmueble de 01 pieza destinada a living y comedor, una cocina pequeña y un dormitorio solamente para su núcleo familiar, es de carácter tímido y retraído, para realizar trámites en entidades públicas. Por ser familia vulnerable fue enviada del Fosis para ser ingresada al  “Programa Familia Seguridades y oportunidades.” De la  I. Municipalidad de la Serena, por tener conocimiento de la gastronomía de su país, siendo su real problema la “nula experiencia laboral, Problema habitacional y la  integración social por ser de nacionalidad Peruana.

OBJETIVOS : No fue necesario  modificar los objetivos ya que el plan de intervención familiar reunían todas las características para realizar la intervención y que se menciona a continuación:  

- Dar apoyo directo y personalizado al sujeto de intervención (Sra. Ulda).

- Enseñar a realizar  metas  personales con el propósito de promover el desarrollo de sus habilidades y sus  capacidades personales.

- Facilitar la inclusión social y la conexión con las redes de apoyo.

- Incrementar la capacidad de generar ingresos al sujeto de intervención para tener una mejor empleabilidad  y su participación en el ámbito laboral.

ACTIVIDADES: 

1.1 Actividades planificadas;

 a) Enseñar a promover las  capacidades personales para facilitar  la inclusión social y a utilizar  las redes de apoyos para obtener la casa propia.

b) Promover la importancia de la educación y la capacitación para lograr  una mejor empleabilidad en el ámbito laboral y generar recursos económicos para la familia.

1.2. Actividades  realizadas;  

a) Al sujeto de intervención se le enseño a utilizar las redes de apoyo donde se orienta a tomar  decisiones para optar a la casa propia, dándole a conocer la dirección y horarios de atención del  SERVIU en La Serena para que pueda adquirir el subsidio habitacional. A su vez se le da a conocer una segunda opción para optar a un inmueble concurriendo a la inmobiliaria PY y entrevistarse con la secretaria quien tiene conocimiento del caso, donde deberá presentar la libreta de ahorro para la vivienda, el Registro Social de Hogares donde consta  que posee menos del 40 % del tramo de vulnerabilidad y por medio de esta inmobiliaria la inscriben en el Serviu para postular y hacerse acreedora del subsidio habitacional.  

                                                                                                                                                        3.-

b) A la usuaria  se inscribió en una capacitación realizado por la Conaf de nombre PROFOCAP “Programa de formación capacitación y empleo” que mantiene la I. Municipalidad de la Serena a los beneficiarios de algún programa inserto en el municipio en especial en el Programa Familia, donde les enseña a trabajar en una empresa y/o emprender con un negocio en su domicilio, dando la oportunidad de generar mayor ingresos económico para su familia.

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