INFORME DE PRÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
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INFORME DE PRÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
PORTADA
CONTRAPORTADA
AUTORIDADES DE LA USAC
INTRODUCCIÓN
INDICE
CAPITULO I
MARCO TEÒRICO
- DIDACTICA Y PEDAGOGIA
- LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
- ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD
- OBJETIVO DE LA DIDACTICA
- EL DOCENTE Y LA DIDACTICA
- ESTUDIOS DE CLASE
CAPITULO II
FASE ADMINISTRATIVA
- BOLETA DE ASIGNATURAS APROBADAS
- CARTAS Y SOLICITUDES
- RESPUESTA A SOLICITUDES
- ACTA DE INICIO DE PRÁCTICA DIRECTA
- INFORME ESTADÍSTICO (NOMINA DE ALUMNOS)
CAPITULO III
METODOLOGÍA
- PLANEACION Y PROGRAMACIÓN DE LA PRACTICA DE LA MATEMÁTICA
- GUIA DEL CURSO DE PRÁCTICA DE LA MATEMATICA
- PERFIL DE INGRESO Y EGRESO DEL ESTUDIANTE (PRACTICANTE)
- ETAPA DE UBICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO (DIAGNOSTICO) (PLANO DE LA INSTITUCION)
- ANALISIS DE LOS AMBIENTE DEL ESTABLECIMIENTO ( INTERNO)
- PLAN ANUAL DEL CURSO DE PRACTICA DOCENTE
CAPITULO IV
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS ( EN EL AULA)
- PLAN DE OBSERVACION
- CUADRO DE REGISTRO DE LA OBSERVACION (5 PERIODOS)
- CONSTANCIA DE LA ETAPA DE OBSERVACION
- PLAN DE AUXILIATURA
- CUADRO DE REGISTRO DE LA AUXILIATURA (5 PERIODOS )
- CONSTANCIA DE LA ETAPA DE AUXILIATURA
CAPITULO V
EJECUCION DE LA PRÁCTICA DIRECTA
- PLAN DE DOCENCIA DIRECTA DE LA MATEMÁTICA
- CONTENIDOS DEL CURSO DE MATEMATICA
- HORARIOS
- PLANES DE CLASE (10 PLANES)
- FICHA DE EVALUACION DE ETPA DE DOCENCIA DIRECTA
- CONSTANCIAS DE LA ETAPA DE DOCENCIA DIRECTA
- LABORATORIOS
- INSTRUMENTOS DE CALIFICACIÓN
- LISTAS DE COTEJO
CAPITULO VI
EVALUACIÓN
- PLAN DE EVALUACION
- HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN(DE OSERVACION Y DESEMPEÑO)
- EJECUCION DE EVALUACION DE LOS DISCENTES
- ANALISIS ESTADÍSTICO
- RESULTADOS DE PRUEBAS
- CUADRO DE REGISTRO DE EVALUACION (NOMINA DE ALUMNOS)
- PRESENTACION Y ANALISIS DE DATOS
- INTERPRETACION DE RESULTADOS
- ACTA DE CIERRE DE LA PRÁCTICAS
- CARTAS DE AGRADECIMIENTO
CAPITULO VII
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
- EXPERIENCIAS PERSONALES
- EXPERIENCIAS DOCENTES
CONLUSIONES
GLOSARIO
BIBLIOGRAFIAS
EGRAFÍAS
ANEXOS
PRERREQUISITO
CÓDIGO 2443
DIDÁCTICA ESPECIAL DE LA MATEMÁTICA
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