INFORME DEL PLAN ANUAL DEL TRABAJO ESCOLAR.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA

ESC. PRIM. “20 DE NOVIEMBRE”.

INFORME DEL PLAN ANUAL DEL TRABAJO ESCOLAR.

Se cumplió durante el ciclo escolar 2013-2014, lo siguiente de acuerdo a lo planteado en los diferentes ámbitos desde el inicio de labores docentes:

Pedagógico:

Se trabajó con el currículo escolar del grado abordando los contenidos de cada una de las asignaturas teniendo de apoyo el Programas de estudio 2011.

Se trabajó de manera colaborativa con el área de U.S.A.E.R. Para adecuar el trabajo con los alumnos que se detectaron y se canalizaron, así como con el resto del alumnado que requería de atención personalizada para realizar las actividades escolares.

Se trabajó la lecto-escritura con el alumnado de tercer grado para mejorar la lengua escrita y oral.

Se trabajó con la lectura y escritura con el alumnado con el apoyo de algunos libros del rincón teniendo acceso a la biblioteca escolar y del aula.

Se creó un ambiente favorable para atender al alumnado de manera apropiada para facilitando su aprendizaje, como lo fue la realización de una guía de estudio antes de la aplicación de cualquier examen bimestral.

Se elaboró el examen bimestral de acuerdo a los contenidos manejados durante cada uno.

Organizativo:

Se contó y se tuvo una organización con los padres de familia al momento de contar con su participación.

Se elaboró el rol de participación de los padres de familia para el apoyo en actividades lúdicas y sociales dentro y fuera de la escuela.

Se mantuvo el aula en condiciones apropiadas para un ambiente de trabajo agradable y para que los alumnos contaran con un aprendizaje significativo.

Se acordó y se decoró el aula de manera apropiada acorde a las fechas conmemorativas correspondientes a cada mes.

Se citó a los padres de familia para la entrega de calificaciones y eventos en las que se requería su participación contando con una organización previa a cada evento o asunto que surgía en su momento.

Se organizó al grupo al durante y al momento de realizar la participación de un numero en los eventos culturales y concursos planteados desde la dirección.

Se elaboraron las credenciales del alumnado para hacer uso de ellas en la biblioteca escolar y del aula.

Se elaboró un horario de clases para cada asignatura.

Participación cívica:

Se realizaron los honores a la bandera en tiempo y forma con la participación de los alumnos.

Se presentaron algunos números cívicos haciendo referencia de los acontecimientos más relevantes de la semana.

Se cumplió con la guardia durante cada uno de los días de la semana.

Se apoyó a la compañera docente de tercer grado grupo “B” con

...