INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACION

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“INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACION”

NOMBRE DEL CURSO: AUTOGESTIÓN EDUCATIVA

MAESTRO: YANINA ACOSTA CUELLAR

Sábado, 30 de junio de 2018

INTRODUCCION

El proceso de enseñanza aprendizaje como cualquier proceso requiere ser evaluado, para ello el docente no solo evalúa al alumno sino así mismos. Las evaluaciones según el momento del proceso pueden ser diagnostica, formativa y sumativa, mediante técnicas formales e informales que arrojan datos e información necesarios para guiar al docente en la implementación de nuevas estrategias educativas si fuese necesario y ayuda al alumno a ver sus debilidades y fortalecerlas.

Pero cuál es el punto de vista de los actores principales de este proceso de enseñanza aprendizaje, después de aplicar las evaluaciones necesarias, los resultados para el docente son significativos, pero de que forman lo perciben, el alumno realmente entiende el proceso de evaluación, los padres de familia comprenden la forma en que se lleva a cabo la evaluación.

INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACION

Escuela secundaria técnica #74 Calle Sorgo Col. Vida digna 31137

Chihuahua, Chihuahua.

Esta encuesta está dirigida a los padres de familia o representantes legales de los alumnos de esta institución educativa, con el fin de saber su opinión sobre distintos aspectos en relación a la calidad de la educación que se brinda en ella y la calidad del edificio donde se encuentran los jóvenes.

Este método de evaluación está conformado por dos pequeñas encuestas que nos ayudara a conformar un poco más de las necesidades que existen en esta escuela, se pudo encuestar alrededor de 50 padres y tutores esto solo para ir implementando cambios por aulas.

Es para nosotros muy importante la opinión de los padres ya que su información viene directa del estudiante, y poder mejorar depende a las inconformidades que ellos dan a sus padres y así brindarles siempre una educación de calidad e instalaciones adecuadas a nuestros alumnos.

Este cuestionario debe ser llenado por los padres o tutores, siendo lo más honesto posible, leyendo atentamente cada pregunta antes de responder y coloque una (X) en la opción que usted elija. (solo una respuesta)

Solo para finalizar le recordamos que entre más honesto sea su respuesta se podrá obtener mejores resultados para trabajar conforme a ellos.

Su opinión es muy importante, ya que será parte fundamental de las mejoras que se empezarán a realizar en la escuela.

Lea con atención cada pregunta, marque con una (X) la respuesta seleccionada. (Marcar solo una opción).

1.- ¿Cómo califica la condición del Plantel? (respecto a seguridad, instalaciones y áreas recreativas)

(  ) Excelente   (  ) Bueno   (  ) Regular    (  ) Malo

2.- ¿Cómo calificarías el trabajo de los directivos?

(  ) Excelente   (  ) Bueno   (  ) Regular    (  ) Malo

3.-¿Cómo calificarías el trabajo de los docentes?

(  ) Excelente   (  ) Bueno   (  ) Regular    (  ) Malo

4.- ¿Cómo consideras el tamaño de las aulas? (tomando en cuenta el número de estudiantes en ellas

(  ) Excelente   (  ) Bueno   (  ) Regular    (  ) Malo

5.- ¿Cómo consideras el cuidado y mantenimiento de las instalaciones?

(  ) Excelente   (  ) Bueno   (  ) Regular    (  ) Malo

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Parte 2

1.- ¿La institución brinda apoyo para los estudiantes que tienen necesidades especiales asociadas o no con discapacidad?

(  ) Siempre  (  ) Casi siempre  (  ) A veces  (  ) Nunca

2.- ¿Se resuelven los conflictos de manera positiva y a través del dialogo?

(  ) Siempre  ( ) Casi siempre  (  ) A veces  (  ) Nunca

3.- ¿La institución realiza actividades para la convivencia y aprendizaje del alumno?

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