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INVESTIGACIÓN.


Enviado por   •  26 de Mayo de 2013  •  Examen  •  2.210 Palabras (9 Páginas)  •  264 Visitas

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INVESTIGACIÓN

Es una indagación o búsqueda de un fenómeno para la adquisición de nuevos conocimientos, de fuentes primarias que permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o una disciplina.

La investigación exige comprobación y verificación del hecho o fenómeno que se estudia mediante la confrontación empírica, trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez general. Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en el que encajan los problemas o las hipótesis como encuadre referencial, utiliza una serie de instrumentos metodológicos para obtener datos, registrarlos y comprobarlos.

La investigación se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algún fenómeno, permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado problema.

Una investigación está determinada por la averiguación de datos o búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una investigación, en especial en el plano científico, es un proceso sistemático (se obtiene información a partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y examinada, modificara o añadirá conocimientos a los existentes), organizado (es necesario especificar los detalles vinculados al estudio) y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo, sino en episodios que previamente han sido observados y evaluados).

FINALIDAD E IMPORTANCIA

La investigación tiene como finalidad obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.

La actividad de investigar conlleva un comportamiento intrínseco, el cual es, reunir datos y hechos para formar un esquema estructurado que te den conclusiones y puedas comprobar de manera indiscutible las dudas o preguntas.

La investigación es amiga de la verdad y ambas, enemigas de los intereses humanos en todas las áreas donde se desarrolla para satisfacer sus mezquinos propósitos. Como podemos ver, el conocimiento que domina es el dogmático y el fluctuante, creo que está claro el punto aquí. La investigación debe tener un propósito importante para las personas, para que adquiera carácter y poder, la famosa frase que reza: la información es poder, es una mentira, ya que existe mucha gente con mucha información y no sabe qué hacer con esta, no solo hay que tenerla sino comprenderla, es decir, puedes tener muy poca información y gracias a las buenas habilidades de investigación puedes obtener información más puntual.

La investigación dentro del diseño grafico es importante, ya que ayuda al profesional de esta rama a desarrollar mejores proyectos en las ciudades y comunidades, dando soluciones a problemas en las mismas, a través de la adquisición de conocimiento indispensable para tales desarrollos.

La investigación ayuda al diseñador gráfico a reflejar valores éticos que una comunidad posee y que el contenido sea armónico con su entorno. Es por esto que los estudios e investigaciones al respecto tienen la finalidad de encontrar el balance que se debe establecer en ese sentido.

El interés de los profesionales del área de diseño debe inclinarse hacia la aspiración de las civilizaciones de crecer, de tener autonomía, que quieren sentir el deseo de moldear su ciudad, sus imágenes y sus creencias.

Es necesario que el diseñador gráfico realice una investigación seria y deje de ser divergente, poco formalizado, este es un tema que se debe cambiar desde la aulas de los centros de estudio superiores, donde los estudiantes puedan conocer todo los elementos que les permitan la tradicional oposición entre teoría y práctica.

OBJETIVOS

El Objetivo General y los Objetivos Específicos

Los objetivos de la investigación es donde se expone de manera clara y precisa el logro que se desea obtener con la realización de ésta, los mismos se clasifican en General y Específico.

En esta sección se establece “qué pretende la investigación”, representan lo que se quiere hacer, lograr o, simplemente, analizar. Hay investigaciones que buscan, ante todo, resolver un problema en especial y otras que tienen como objetivo principal probar una teoría o aportar evidencia empírica a ésta.

Los objetivos, por tanto, representan las guías del estudio y su alcance es determinante para el investigador.

Deben expresarse con claridad y susceptibles de ser alcanzados. Por otra parte, vienen dados en función del título y el planteamiento del problema y son declaraciones relativas a ¿qué?, ¿cómo?, ¿para qué? se tomo esa situación o problema en particular para desarrollar la investigación.

Los objetivos de investigación tienen la finalidad de señalar a los que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio Deben ser redactados en tiempo infinitivo (por ejemplo: determinar, analizar, verificar, entre otros) y la intención del investigador es el logro de los mismos.

Es conveniente plantearse solamente aquellos objetivos de los cuales se tiene certeza de su cumplimiento.

Cuando se establecen los objetivos debes tener muy en cuenta que este se formula comenzando con un verbo en infinitivo, y debe contener un único verbo en dichas condiciones, en caso contrario debes separar los verbos a fin de que sean a su vez objetivos.

Por otro lado, un trabajo de grado a nivel de pre-grado bien elaborado tiene un único objetivo general y tantos objetivos específicos como sean necesarios, siempre y cuando ellos faciliten la realización del trabajo.

Para los trabajos de pre-grado, es decir a nivel de Técnico Superior Universitario (TSU) y Licenciatura suele emplearse un máximo de tres objetivos específicos, y cinco cuando se trata de un proyecto factible.

Esto no es una regla establecida, es solo una costumbre, pero dependerá del tutor cuantos objetivos específicos te sugerirá que realices, los cuales jamás serán a capricho del investigador sino como consecuencia de las exigencias el problema abordado

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