Ideas Previas De Los Alumnos De Preescolar

1. ¿CUAL ES LA RELACION ENTRE CULTURA, LENGUA Y JUEGO?

La relación que existe entre ambas, que para realizar un juego, antes que nada hay que relacionar la cultura de los niños, lo que he podido observar en el tiempo que llevo haciendo mis practicas que los niños, cuando juegan platican entre ellos es el caso de algunos niños se platican lo que les pasa en sus casas como si el papa les pega, los niños tienen la confianza de contárselo a otro compañero es asi como el juego representa lo primordial en la vida de los alumnos jugando hay una práctica oral que igual por medio del juego se expresan mejor y involucran su lengua materna, porque los niños que hablan maya son muy tímidos y callados pero al iniciar una actividad con el juego son los primeros que logran expresarse y participar.

Se pretende que los niños de las comunidades rurales tengan una participación activa en la adquisición, elaboración, comprensión y aplicación de sus aprendizajes; que desarrollen habilidades y capacidades para resolver problemas de su vida cotidiana, y que además hagan uso de ellas en el futuro inmediato y próximo.

Los niños desarrollan estas competencias por medio de la interacción con todo lo que les rodea, conversando, poniendo en práctica lo que creen y saben, exponiendo y explicando sus puntos de vista, explorando lo que les interesa.

2.- ¿QUE LOGRA EL NIÑO A TRAVEZ DEL JUEGO?

Los niños a través del juego logran desenvolverse entre ellos, que sean autónomos, platican y se relacionan hay una mejor comunicación, cuando no están jugando están aislados no platican con sus compañeros y por medio del juego sin darse cuenta les platican lo que les pasa en su casa.

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