Igualdad en derechos fundamentales: todas las personas que está en el territorio mexicano gozaran los mismos derechos humanos.
Enviado por Nayelly.dejesus • 5 de Septiembre de 2015 • Documentos de Investigación • 19.510 Palabras (79 Páginas) • 242 Visitas
Articulo 1 | |
Art. 1 P1 | Igualdad en derechos fundamentales: todas las personas que está en el territorio mexicano gozaran los mismos derechos humanos. |
Art. 1 P2 | Interpretación conforme: conforme a la constitución y derechos internacionales favorecerá en todo tiempo a las personas la protección más amplia. |
Art. 1 P3 | Principios y obligaciones en materia de derechos humanos: las autoridades deben respetar. Proteger todos los derechos humanos. Por lo contrario el estado deberá sancionar y así repara las violaciones de estos derechos. |
Art. 1 P4 | Prohibición de la esclavitud: todas las personas son libres de esclavitud, hasta extranjeros que entren al territorio nacional. |
Art. 1 P5 | Prohibición de discriminación: nadie debe discriminar a nadie o atente contra la dignidad humana o menoscabar los derechos y libertades de las personas |
Articulo 2 | |
Art. 2 P1 | Composición pluricultural de la nación: la nación mexicana su composición fue por pueblos indígenas. |
Art. 2 P2 | Definición de comunidades indígenas: la entidad indígena de acuerdo , su unidad social economía , cultura , usos y costumbre |
Art. 2 P3 | Reconocimiento en las constituciones: el reconocimiento de los indígenas se hará en las constituciones y leyes de las entidades federativas |
Art. 2 apartado A P1 | Derecho de autodeterminación: los indígenas serán autónomos pero la constitución respetara sus garantías individuales. |
Art. 2 apartado B P1 | Igualdad de oportunidades y prohibición de discriminación: la igualdad de los indígenas y que no haga ninguna discriminación hacia ellos |
Art. 2 apartado B P2 | Obligación de las autoridades: la obligación de las autoridades es mejorar todas las condiciones de las comunidades indígenas |
Art. 2 apartado B P3 | Comunidades equiparadas: las comunidades y pueblos indígenas tendrán los mismos derechos tal y como lo establece la ley . |
Articulo 3 | |
Art. 3 P1 | Derecho universal a la educación: todos los individuos tienen derecho a la educación preescolar , primaria y secundaria es básica y la media superior es obligatoria |
Art. 3 P2 | Objetivos de la educación pública: la educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en el . |
Art. 3 frac. I | Educación laica : la educación será por complete ajena a cualquier doctrina religiosa |
Art. 3 frac. II | Criterios educativos: el criterio que orientara a esa educativo se basara en los resultados del progreso científico , luchara contra la ignorancia y los perjuicios |
Art. 3 frac. III | Planes y programas de estudio: el ejecutivo federal determinara los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria secundaria y normal para toda la república. |
Art. 3 frac. IV | Educación publica gratuita : toda la educación que el estado imparta será gratuita |
Art. 3 frac. V | Promoción educativa: el estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos incluyendo la educación inicial a la educación superior |
Art. 3 frac. VI | educación impartida por particulares: los particulares podrán impartir educación en todos si tipos y modalidades. |
Art. 3 frac. VII | Autonomía universitaria: las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas. |
Art. 3 frac. VIII | Concurrencia competencial en materia educativa: el congreso de la unión unifico la educación en toda la república, y así fijar aportaciones económicas correspondientes a este servicio público y sancionar a 0 funcionarios que no cumplan o dejen de cumplir las disposiciones relativas. |
Art. 3 frac. IX | Evaluación educativa: se crea el sistema nacional de evaluación educativa, le corresponde al instituto evalúa la calidad, el desempeño y resultados del sistema educativo nacional en la educación preescolar, primaria , secundaria y media superior . |
Art.3 P3 | Integración del instituto de evaluación educativa: la junta de gobierno será el órgano de dirección del instituto. Los integrantes de la junta de gobierno deberán ser personas con capacidad y experiencia en las materias de la competencia del instituto y cumplir los requisitos que establezca la ley. |
Articulo 4 | |
Art. 4 P1 | Igualdad entre el hombre y la mujer: los varones y las mujeres son iguales ante la ley |
Art. 4 P2 | Libertad de procreación: toda persona tiene derecho y de ser libre del numero de hijo que quisiera tener |
Art. 4 P3 | Derecho a la alimentación: toda persona tiene derecho a una alimentación nutritiva y de calidad. |
Art. 4 P4 | Derecho a la salud: toda persona tiene derecho a la protección de la salud y la ley define el acceso a los servicios de salud |
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