Indicadores De Preescolar
Enviado por micati26 • 7 de Octubre de 2012 • 462 Palabras (2 Páginas) • 4.927 Visitas
Formación Personal y Social
Identidad y género
Conciencia de sí mismo
•Dice su nombre.
• Dice su nombre y apellido.
•Identifica o reconoce su nombre.
•Se inicia en la escritura de su nombre.
•Identifica y escribe su nombre.
•Sabe cuántos años tiene
Autonomía
•Toma decisiones por sí mismo.
•Dice (planifica) lo que va hacer.
•Planifica sus actividades.
•Logra culminar sus actividades.
Interacción social
•Organiza y guarda los materiales y juguetes después de culminar sus actividades o juegos.
•Conversa con sus compañeros y maestras.
•Le gusta conversar sobre experiencias vividas con su familia (paseos, fiestas, sucesos...)
Relación con el ambiente
La medida y sus magnitudes
•Al conversar se aprecia orden lógico en sus ideas (se ubica en el tiempo: Ayer, hoy, mañana.).
Comunicación y representación
•Disfruta de la jornada diaria en el preescolar.
•Es solidario con sus compañeros.
Convivencia
•Participa en actividades y juegos grupales.
• Le gusta jugar solo.
•Espera turno para participar en las reuniones grupales.
•Aplica normas o reglas de cortesía (dice por favor, gracias...).
•Cumple normas y acuerdos.
•Comparte materiales y juguetes.
•Disfruta de los juegos colectivos.
Autoestima
•Muestra aprecio por lo que realiza (sus dibujos, construcciones...)
Identidad y género
Conciencia de si mismo
.•Identifica, señala, nombra partes de su cuerpo (cabeza, brazos, ojos, ...).
•Identifica partes de su cuerpo y sus funciones.
•Se inicia en la representación gráfica de la figura humana, a sus dibujos le hace la cabeza, brazos y ojos, lo que indica que se está iniciando en la estructuración de su esquema corporal.
•Representa mediante el dibujo, la figura humana con elementos tales como: Cabeza, tronco, brazos, manos, piernas, pies, ojos, boca, nariz.... lo que indica que está estructurando su esquema corporal.
Expresión corporal
•Baila siguiendo el ritmo de la música.
•Le gusta bailar, sigue el ritmo con las manos y los pies.
Expresión musical
•Memoriza canciones.
•Disfruta al cantar.
•Dibuja formas y figuras sencillas.
Colorea en diferentes direcciones.
•Colorea formas y figuras, respetando los bordes de la misma.
•Disfruta al dibujar a su familia.
•Le gusta dibujarse a si mism@.
•Le gusta dibujarse a sí mism@ con otro (compañeros, amiguitos, su mamá, su papá, abuelos....)
•Recorta líneas rectas
•Recorta figuras y formas
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