Individual Primeros Auxilios

TRABAJO COLABORATIVO 1- APORTE INDIVIDUAL

SANDRA MILENA PINEDA DÁVILA

CÓDIGO: 67007782

GRUPO: 47

Presentado a: MARY LUZ CASALLAS, tutora Primeros Auxilios.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIAS ECBTI

TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA

CEAD PALMIRA

2014

INTRODUCCIÓN

En la valoración de los pacientes, y a la hora de efectuar la exploración física, es determinante la toma de los signos Vitales, Los signos vitales (SV), permiten conocer el estado externos de las personas, con ellos se puede saber cómo está la presión arterial, la temperatura corporal, la frecuencia cardiaca, el pulso, reflejo pupilar, entre otras y con estos resultados poder actuar de manera rápida y pertinente. Para cumplir con esta labor se requiere de personal capacitado, con las habilidades necesarias para maniobrar con los pacientes y poder tomar decisiones que pueden repercutir en la vida de los pacientes.

Los signos vitales constituyen una herramienta valiosa pues indica el estado funcional del individuo y su toma está indicada en el ingreso y el egreso del paciente al centro asistencial o servicio médico.

En este trabajo se observa de manera clara y explicativa la forma como se deben tomar algunos signos vitales importantes a la hora de prestar los Primeros Auxilios a un paciente.

ACTIVIDAD

a- Va a tomar los signos vitales que se utilizan en primeros auxilios a cualquier persona de su alrededor y explique paso a paso a paso como se toman (pulso, frecuencia respiratoria, temperatura, características de piel y la reacción pupilar), debe mostrar evidencias con fotografía o dibujos.

b- Consultar la anatomía de las estructuras y los eventos fisiológicos implicados desde el corazón que bombea la sangre hasta el tobillo izquierdo donde ha sufrido una herida cortopunzante con un alambre de púas que comprende todo el cuello de pie de Ángela, dando lugar a la separación completa de la parte en mención.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

A. Va a tomar los signos vitales que se utilizan en primeros auxilios a cualquier persona de su alrededor y explique paso a paso a paso como se toman (pulso, frecuencia respiratoria, temperatura, características de piel y la reacción pupilar), debe mostrar evidencias con fotografía o dibujos.

Se debe tener en cuenta a la hora de la toma de signos vitales lo siguiente:

Edad, género, si realiza o no ejercicio físico, si está embarazada en el caso de las mujeres, estado emocional, hormonas, medicamentos que toma el paciente, si tiene fiebre y si presenta hemorragias, pues todo esto puede presentar alteraciones en los resultados obtenidos en la toma de los mismos.

PULSO

Representa el rendimiento del latido cardiaco y la adaptación de las arterias.

Cómo tomar el pulso?

1. Se recomienda

 Tener las manos limpias y preferiblemente tibias.

 En condiciones normales de debe poner al paciente en reposo de 10 a 15 minutos antes de controlar el pulso.

 Verificar si el paciente ha recibido medicamentos que puedan afectar la frecuencia cardiaca.

 Evitar usar el dedo pulgar, porque sus latidos son muy fuertes y se pueden confundir con los del paciente.

 No controlar el pulso en sitios donde le paciente presente dolor, hemorragias, fistulas arteriovenosas o heridas.

 Comprimir suavemente la arteria para no hacer desaparecer el pulso totalmente.

 El pulso cardiaco apical se valora mediante auscultación con el fonendoscopio en adultos y mediante palpación en niños.

 Palpar cada pulso en forma individual y evaluar sus características.

Pasos:

El pulso se puede tomar comúnmente:

Radial, temporal, carotideo, femoral, poplíteo, pedio, tibial y apical.

1. El paciente debe estar cómodo, con la extremidad apoyada y con la palma hacia arriba

2. Con las yemas de los dedos, índice, medio y anular palpe el punto por el que la arteria pasa por encima del hueso.

3. Cuente los latidos durante 15, 20 o 30 segundos y multiplíquelos por 4,3 o 2 respectivamente si el pulso es regular, y si es irregular se debe hacer por un minuto o más.

4. Registre los datos y tome las decisiones correspondientes y necesarias.

FRECUENCIA

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