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Enviado por vanesamendoza • 4 de Septiembre de 2013 • 1.001 Palabras (5 Páginas) • 216 Visitas
11.12 INFORMATICA
HORAS TEORICAS:
16 HORAS PRACTICAS:
16 CREDITOS:
1
Norma de Competencia:
220501046 Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar
Elemento: 01
Manejar plataformas tecnológicas de trabajo colaborativo y herramientas de redes sociales de acuerdo con el proyecto a desarrollar.
Resultados de Aprendizaje:
• Conocer y utilizar correctamente las redes sociales
Saber Saber hacer Ser Criterios de evaluación Evidencias de Aprendizaje Estrategias
Metodológicas
01, Wikis (a,b)
02, Blogs (a,b)
03, Chats (a,b)
04, Space (a,b)
05, Foros (a,b)
06, Facebooks (a,b)
07, Hi5 (a,b)
08, Unyk (a,b)
09, Internet (a,b)
10, Correo electrónico (a,b)
11, Redacción y ortografía. (c).
12, Relaciones humanas ( c )
13, Segundo idioma (a, b, c A, Las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo y social se utilizan de acuerdo con el proyecto a desarrollar.
B, Las redes sociales en la web se identifican para participar activamente en ellas.
C, Los textos y mensajes se interpretan en un segundo idioma para solucionar los problemas que se presentan. Organizado en la realización de actividades
Colaborador con sus compañeros
Responsable y honesto en la realización de actividades y tareas asignadas
Ético en el desempeño de sus trabajos 1. Participa en los foros propuestos.
2Conoce los equipos de seguridad básicos.
DESEMPEÑO
1. Aplicar las herramientas de trabajo colaborativo a través de un proyecto (a, b)
CONOCIMIENTO
1. Exponer la aplicabilidad de cada una de las herramientas de trabajo colaborativo. (a, b, c,)
PRODUCTO
1. Presentar un proyecto donde se demuestre la utilización de las diferentes herramientas de trabajo colaborativo.(a,b) DOCENTE
Orienta el trabajo del estudiante desde los conocimientos y experiencias previas.
Orienta el desarrollo de actividades de aprendizaje por medio de las Guiones del estudiante.
Asesora el desarrollo de las actividades.
Aporta conocimientos adquiridos que permiten mayores niveles de comprensión de las temáticas.
Orienta las clases con lecturas autorreguladas.
ESTUDIANTE
Desarrolla guías de trabajo.
Participa en clase.
Desarrolla ejercicios de evaluación.
Efectúa consultas bibliográficas y selecciona información.
Técnicas e instrumentos de evaluación Escenarios de Aprendizaje Medios Educativos
TECNICA: Valoración de productos.
INSTRUMENTO: Lista de chequeo.
TECNICA: Observación
INSTRUMENTO: Lista de chequeo
TECNICA: Preguntas
INSTRUMENTO: Cuestionario
.
Salón de clase
Internet
Biblioteca.
Recursos educativos:
Video beam
Internet
M. impresos
Guiones del estudiante
Material bibliográfico relacionado con la temática del modulo
Medios Audiovisuales
Ninguno
11.12 INFORMATICA HORAS TEORICAS:
16 HORAS PRACTICAS:
16 CREDITOS:
1
Norma de Competencia
220501046 Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar
Elemento: 2
Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de base de datos, combinados con herramientas ofimáticas de acuerdo con las necesidades del cliente.2
Resultados de Aprendizaje:
• Manejar correctamente el office.
• Manipular correctamente archivos
Saber Saber hacer Ser Criterios de evaluación Evidencias de Aprendizaje Estrategias
Metodológicas
01, Procesador de palabra (a)
02, Hoja electrónica (a)
03, Presentador de diapositivas (a)
04, Lenguaje de programación orientado a eventos (b)
05, Manejador de base de datos (c ) A, Las funciones de las herramientas ofimáticas se aplican de acuerdo al problema a solucionar
B, Los controles y las estructuras básicas de programación se aplican de acuerdo al problema a solucionar.
C, La base de datos se crea y manipula de acuerdo con las necesidades de información. Organizado en la realización de actividades
Colaborador
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