Instrumentos Unidad I
Enviado por spresion • 8 de Enero de 2015 • 624 Palabras (3 Páginas) • 285 Visitas
Curso Introductorio Lapso: 2014-2
Instrumento No 1
Autoevaluación de competencias
Marca con una equis (*) la respuesta que revele de ti, la presencia (SI) o la ausencia (NO) de competencias un cada una de las secciones del instrumento.
Autoevaluación de Competencias
A. Competencias generales o básicas
Si No
1. Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades. X
2. Fluidez en la comunicación oral y escrita. X
3. Habilidad en el uso de la tecnología, de la información y de la comunicación. X
4. Habilidad para buscar y procesar informaciones. X
5. Capacidad para resolver problemas. X
6. Autonomía en la toma de decisiones. X
7. Habilidad para trabajar de manera autónoma. X
B. Competencias del área cognoscitiva
Si No
1. Capacidad de análisis y de síntesis. X
2. Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de aprendizaje. X
3. Conocimientos sobre la(s) carrera(s) seleccionada(s). X
C. Competencias del área personal – social
Si No
1. Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas. X
2. Capacidad para establecer relaciones interpersonales. X
3. Capacidad para la autocritica y recepción de criticas sin alterarse. X
4. Capacidad para adaptarse al trabajo en grupos. X
5. Capacidad para controlar emociones del tipo: miedo y rabia. X
Nombres y Apellidos: ________________________________________________________
Cédula de Identidad: ________________ Coevaluación_____________________________
Ubicar si es graduado y en qué carrera: __________________________________________
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Observaciones:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INSTRUMENTO Nº 2
Distribución del tiempo
DISTRIBUCION DEL TIEMPO
Día seleccionado: Lunes
HORA ACTIVIDADES OBSERVACION
5:00 am Me levanto, me cepillo monto el café y comienzo a prepara la comida a mi esposo para el trabajo. A esta hora aprovecho de limpiar la casa al mismo tiempo que cocino.
6:00 am Despido a mi esposo para el trabajo y comienzo a preparar a mi hija mayor para ir al colegio.
7:00 am A un cuarto para las 7 llevo a la niña al colegio. 7:30 llego del colegio y desayuno con mi hija de dos años.
8:00 am Comienzo a dar tarea dirigida al grupo de la mañana.
9:00 am Doy tarea dirigida.
10:00 am Termino la tarea dirigida Tomo un descanso hasta las 10:30. Que comienzo a preparar el almuerzo
11:00 am Termino de preparar el almuerzo.
12:00 am A las 11:40 salgo a buscar a mi hija al colegio
1:00 pm Almorzamos y reposamos.
2:00 pm Comienzo tarea dirigida con el turno de la tarde
3:00 pm Doy tarea dirigida
4:00 pm Termino la tarea dirigida.
5:00 pm Descanso Este tiempo de 4:00 pm a 6:00 pm será el que utilice para estudiar.
6:00 pm Preparo la cena Estudiaría.
7: 00 pm A las 6:30 cenamos y salimos para la iglesia. Los sábados no vamos a la iglesia
8:00 pm Estoy en la iglesia Excepto los viernes y sábados.
9:00 pm Regreso de la iglesia
10:00 pm De 9:00 pm a 9:30 pm preparo los uniformes Hasta los jueves viernes y sábado tengo ese espacio libre.
11:00 pm Dormir
12:00 am Dormir
1:00 am Dormir
2:00 am Dormir
3:00 am Dormir
4:00 am Dormir
Nombres y Apellidos: _______________________________________________________
Cédula de Identidad: _________________ Coevaluación____________________________
Observaciones:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INSTRUMENTO Nº 3
HORARIO DE ESTUDIO
HORARIO DE ESTUDIO
HORA DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO
4:00 pm a
5:00 pm Lectura de
la unidad Resolución de
asignaciones Repaso Consulta en fuentes de información Lectura de la próxima unidad Orientación y posibles encuentros con mis compañeros Orientación y posibles encuentros con mis compañeros
5:00 pm a
6:00 pm Lectura de la unidad Resolución de
asignaciones Repaso Consulta en fuentes de información Lectura
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