Introduccion Programación Deportiva Futbol 11 Alevin

ÍNDICE

• Introducción _____________________________________ 1

• Categoría: Etapa de aprendizaje ____________________ 2-12

- Adaptaciones reglamentarias de la categoría ___ 3

- Pautas pedagógicas ______________________ 5

- Características de los jugadores _____________ 7

• Fases de la programación _________________________ 9-16

- Evaluación inicial ________________________ 9

- Determinación de objetivos y contenidos _____ 10

- Metodología ____________________________ 13

- Recursos didácticos ______________________ 14

- Evaluación continua y final ________________ 15

• Anexos _________________________________________ 17-56

- Sesiones ______________________________ 17

- Test de control del nivel inicial _____________ 57

Ficha de control del nivel inicial ____________ 58

- Ficha de evaluación formativa _____________ 60

- Test de control del nivel final ______________ 62

- Ficha de control del nivel final _____________ 63

- Ficha de evaluación final en partido _________ 65

- Estiramientos __________________________ 67

- Hoja de control de asistencia de los alumnos __ 68

Introducción

La programación deportiva que vamos a ver a continuación trata sobre el fútbol en la categoría alevín (10-12 años). En ella veremos cómo se juega al fútbol, teniendo

en cuenta su reglamento y los aspectos técnicos-tácticos presentes en este deporte, adecuando todo ello a las características generales de los jugadores.

La programación está pensada para jugadores que vienen de la categoría de benjamines de fútbol, y que han estado jugando a fútbol 8. Está preparada para un grupo de 24 jugadores, aunque se puede adaptar dependiendo del número. Se llevará a cabo en el campo de fútbol de la Guía, cuyas instalaciones constan de un campo de césped artificial, con gradas, vestuarios, porterías de fútbol 8… donde los alumnos podrán atender sus necesidades.

El material requerido para poder realizar nuestra unidad didáctica será de tipo convencional. Utilizaremos balones (24), petos (12), chinos (16), conos (16), aros (8), reloj (1), silbatos (2), pizarra (1) y redes largas (2).

Las sesiones serán impartidas por entrenadores que tienen experiencia en el mundo del fútbol y que en algún momento lo han practicado, donde han aprendido y perfeccionado la mayoría de los aprendizajes que han de enseñar a los jugadores.

La realización de esta programación deportiva se llevará a cabo desde principios de septiembre hasta principios de noviembre, donde se realizarán un total de 20 sesiones de 1 hora y media cada una.

Categoría: etapa

de aprendizaje

Nuestro trabajo de programación va dirigido, como ya hemos dicho antes, a la categoría alevín (10-12 años) que pertenece a la 1ª etapa del aprendizaje (aprendizaje global).

Entendemos por iniciación global la etapa del proceso de formación del jugador que

va desde el primer día que empieza a practicar un deporte colectivo hasta que el jugador comprende los fundamentos básicos técnico-tácticos y reglamentarios del juego y los aplica con cierta eficacia. Para lograrlo, el jugador debe superar 4 fases:

1º: El balón es el centro de la atención

2ª: Ganar terreno (conservar el balón)

3ª: Ganar terreno de forma orientada (progresar hacia la portería contraria)

4ª: Juego con intencionalidad (desarrollo de intenciones tácticas individuales

ante defensas individuales en espacios amplios)

La etapa de iniciación global tiene como finalidad que los jugadores se desarrollen

de forma equilibrada en los planos físico-motor, técnico-táctico y psicológico mediante el aprendizaje lúdico de formas jugadas adaptadas a su edad y nivel de juego.

ADAPTACIONES REGLAMENTARIAS

El reglamento por el que se rige el deporte del fútbol está dictaminado por la FIFA (Federation Internacional Football Association) y es el único organismo que puede modificarlo. El reglamento está dividido en 17 apartados o reglas básicas que debe conocer toda persona que se dedique al mundo del fútbol. Existen escasas adaptaciones en el reglamento para las categorías base; nosotros señalaremos las que existen en la categoría alevín:

1- El terreno de juego: Debe ser rectangular. Las medidas deben oscilar entre los 90-120 metros de largo y los 45-90 metros de ancho.

2- El balón: (No hay modificaciones)

3- El número de jugadores: En esta categoría se pueden realizar hasta un máximo de 5 sustituciones a lo largo del partido por equipo.

4- El equipamiento de los jugadores: (No hay modificaciones)

5- El árbitro: (No hay modificaciones)

6- Los árbitros asistentes: No se utilizan en esta categoría.

7- La duración del partido: En esta categoría la duración de los partidos es de 70 minutos, divididos en dos partes de 35 minutos cada una, con un descanso entre ellas de 5 minutos. Si hubiera prorroga, estas tendrían una duración de 30 minutos. Además al final de cada parte el árbitro puede añadir unos minutos en caso de que durante esa parte se perdiera demasiado tiempo por alguna lesión u otra causa.

8- El inicio y la reanudación del juego: (No hay modificaciones)

9- El balón en juego: (No hay modificaciones)

10- El gol: (No hay modificaciones)

11- El fuera de juego: (No hay modificaciones)

12- Faltas: (No hay modificaciones)

13- Tiros libres: (No hay modificaciones)

14- El tiro penal: (No hay modificaciones)

15- El saque de banda: (No hay modificaciones)

16- El saque de meta: (No hay modificaciones)

17- El saque de esquina: (No hay modificaciones)

PAUTAS PEDAGÓGICAS

Seguiremos el modelo ataque-defensa, y tendremos que tener en cuenta las siguientes pautas pedagógicas:

• Formación del jugador a través del juego. La iniciación deportiva debe satisfacer la necesidad de diversión del niño mediante situaciones que respeten la lógica

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