Jerarquización Ciencias Dos

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE VERACRUZ

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 6 CLAVE: 30DES0140K

ZONA ESCOLAR 21

ASIGNATURA: CIENCIAS I PERIODO: 2013/2014

JERARQUIZACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

TEMA SUBTEMA APRENDIZAJES

ESPERADOS SESIONES

1.- El valor de la biodiversidad 1.1 comparación de las características comunes de los seres vivos.

1.2 representación de la participación humana en la dinámica de los ecosistemas.

1.3 valoración de la biodiversidad: causas y consecuencias de su pérdida. 3 6

6

6

2.- importancia de las aportaciones de Darwin. 2.1 Reconocimiento de algunas evidencias a partir de las cuales Darwin explicó la evolución de la vida.

2.2 Relación entre la adaptación y la sobrevivencia diferencial de los seres vivos. 2 6

6

3.- interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses. 3.1 reconocimiento de las aportaciones de la herbolaria de México a la ciencia y a la medicina del mundo.

3.2 implicaciones del descubrimiento del mundo microscópico en la salud y en el conocimiento del aula.

3.3 análisis crítico de argumentos poco fundamentados en torno a las causas de enfermedades microbianas. 3 6

6

6

4.-proyecto. Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa. 4.1 ¿cuáles son las aportaciones al conocimiento y cuidado de la biodiversidad de las culturas indígenas con las que convivimos o de las que somos parte?

4.2 ¿Qué cambios ha sufrido la biodiversidad del país en los últimos 50 años, y a qué lo podemos atribuir?

4 6

6

TOTALES

12 60

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 6 CLAVE: 30DES0140K

ZONA ESCOLAR 21

ASIGNATURA: CIENCIAS I PERIODO: 2013-2014

JERARQUIZACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

TEMA SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS SESIONES

1.- Importancia de la nutrición para la salud 1.1 relación entre la nutrición y el funcionamiento integral del cuerpo humano.

1.2 valoración de los beneficios de contar con la diversidad de alimentos mexicanos de alto aporte nutrimental.

1.3 Reconocimiento de la importancia de la dieta correcta y el consumo de agua simple potable para mantener la salud.

1.4 Análisis crítico de la información para adelgazar que se presenta en los medios de comunicación.

4 3

3

6

6

2.- Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación. 2.1 análisis comparativo de algunas adaptaciones relacionados con la nutrición.

2.2 valoración de la importancia de los organismos autótrofos y heterótrofos en los ecosistemas y de la fotosíntesis como base de las cadenas alimentarias.

2 3

3

3. Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses. 3.1 Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos alimentarios: hacia el desarrollo sustentable.

3.2 Valoración de la importancia de las iniciativas en el marco de Programa de las Naciones Unidas para el Medio ambiente a favor del desarrollo sustentable. 2 3

3

3.- Proyecto: hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa. 4.1 ¿Cómo puedo producir mis alimentos para lograr una dieta correcta aprovechando los recursos, conocimientos y costumbres del lugar donde vivo?

4 6

. 4.2 ¿Cómo construir un huerto vertical? 1 12

TOTALES 13 48

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 6 CLAVE: 30DES0140K

ZONA ESCOLAR 21

ASIGNATURA: CIENCIAS I PERIODO: 2013-2014

JERARQUIZACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

TEMA SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS SESIONES

1.- Importancia de la nutrición para la salud 1.1. Relación entre las respiración y la nutrición en la obtención de la energía para el funcionamiento del cuerpo humano.

1.2. Análisis de algunas causas de las enfermedades respiratorias más comunes como influenza, resfriado, y neumonía e identificación de sus medidas de prevención.

1.3. Análisis de los riesgos personales y sociales del tabaquismo. 3 6

6

6

2.- Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación. 2.1 Análisis comparativo de algunas adaptaciones en la respiración de los seres vivos.

2.2 Análisis de las causas

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