Jornada Ampliada
Enviado por cortez68 • 1 de Marzo de 2015 • 341 Palabras (2 Páginas) • 324 Visitas
Ensayo sobre la Jornada Ampliada
La aplicación de la jornada escolar nace con “El Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC), que es una iniciativa de la SEP que orienta a fortalecer la educación básica. Tene como objetivo Contribuir a que los alumnos de las escuelas públicas de educación básica, mejoren sus aprendizajes e incrementen sus posibilidades de formación integral, mediante la ampliación y uso eficaz de la jornada escolar.
En este programa (PETC), se debe centrar que los estudiantes tengan todas las oportunidades de aprendizaje, entre ellas se deben considerar el horario para fortalecer la calidad de los aprendizajes, Reforzar las competencias lectoras, matemáticas, arte y cultura, la recreación y desarrollo físico, entre otros, debe ser un espacio de inclusión y convivencia, optimizar el uso efectivo del tiempo escolar, así como la transformación de las practicas docentes, de igual manera se debe fortalecer el currículo para brindar aprendizajes valiosos y significativos.
Hablar de aprovechamiento del tiempo escolar, no solo se refiere al tiempo destinado al aprendizaje creando actividades en las aulas, sino también el dedicado a la gestión educativa y al destinado a la preparación del trabajo docente. Es decir, aplicar el tiempo efectivo de los 200 días destinados a la educación (enseñanza y aprendizaje), aplicando lo que señala el sistema básico de mejora, pero sabemos que no es fácil llevar a cabo los días efectivos, ya que dependen de factores sociales, climáticos, político, culturales, entre otros.
Dentro del proceso educativo y de lo antes mencionado, es importante señalar que un ambiente de aprendizaje, es básico para la generación de los conocimientos en una escuela, por lo que se entiende como un espacio donde los alumnos interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente. El reto en un ambiente de aprendizaje es integrar todo el conjunto de elementos citados con anterioridad y relacionarlos sistemáticamente y lograr que sea eficaz y eficiente en el cumplimiento de sus objetivos.
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