Juegos De Rincones

PLANIFICACIÒN RINCONES PUERTAS ABIERTAS

Objetivo General: Valorar la vida saludable como parte de sus vidas, ya sea en cuanto a su alimentación y en la realización de ejercicios, incorporándolos a su vida cotidiana.mediante los rincones.

Objetivo Específico: Entregar a los niños y niñas una instancia para que conozcan las diferentes maneras para llevar una vida saludable, siendo de motricidad y alimentación

Grupo: Sala Cuna Menor y Mayor

Fecha: 22 de noviembre 2011

Ámbito Núcleo Aprendizaje Esperado Experiencia de Aprendizaje

Sugerencia Metodológica

Recursos

Evaluación

Formación Personal y Social

Autonomía

Reconocer progresivamente que una alimentación equilibrada y las

actividades recreativas al aire libre,

contribuyen a su bienestar y salud personal.

La sala del nivel estará dispuesta con las mesas con las respectivas frutas para degustar (en forma liquida)

Los vasos estarán dispuesto con diferentes jugos para que los niños-as puedas degustar

Cada jugo estará colocado en la mesa en donde los niños-as podrán elegir sin dificultad para ellos

Al comenzar se les dará una pequeña introducción y luego se les realizarán preguntas tales como :

Inicio

¿Qué creen que realizaremos con estos materiales?

¿Para que sirven estos materiales?

¿Haz trabajado antes con estos?

Desarrollo

¿Les gusto los diferentes jugos ?

¿les gustaría de diferentes sabores

de frutas ?

Finalización:

¿Qué trabajamos hoy?

¿Qué aprendiste hoy?

¿Qué fue lo que más te gusto?

¿Qué es lo que más te costó?

Frutas

Vasos

Mesas

Juguera

Registro Descriptivo.

Focos:

Se produce interacción entre niños y niñas de los diferentes niveles.

Participan en los diferentes rincones relacionados con la vida saludable

Los niños y niñas prueban los diferentes jugos que realizan para degustar

Los niños y niñas manifiestan alguna preferencia en algún rincón presentados

Tema del Rincón: Disfrutemos diferentes sabores

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