LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES....

1. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

“No hay una inteligencia, sino siete”2, según Gardner, las personas tienen estas siete inteligencias, y acuden a ella según las circunstancias y el tipo de problema que deben resolver. Pero no todas las personas desarrollamos de igual manera todas las inteligencias.

1. Factores

1. Biológicos: Es probable que los individuos dispongan de una carga genética con la que vienen al nacer. Esta carga genética puede ser favorable o desfavorable para alguno o varios de los tipos de inteligencia.
2. Biográficos: Estos son los que tienen relación con las experiencias que viven los individuos con las personas que están a su alrededor.
3. Histórico-culturales: Aquellos hechos relacionados con el tiempo y lugar de nacimiento y crianza, con el desarrollo cultural o histórico que rodea al individuo.

1. Tipos

1. Lingüística: Implica la habilidad para desarrollar procesos de comunicación. Se manifiesta cuando conversamos, discutimos, exponemos un asunto o cuando escribimos y leemos, o cuando escuchamos una explicación.[pic 1][pic 2]
2. Musical: Surge a edades muy tempranas y se relaciona con la habilidad para percibir, distinguir, transformar y expresar formas musicales. Se manifiesta cuando ejecutamos un instrumento, cantamos, escuchamos o componemos música.
3. Lógico-matemático: Se manifiesta cuando trabajamos con conceptos abstractos, argumentaciones o cuando ponemos en práctica nuestro pensamiento deductivo o inductivo.
4. Espacial: Se relaciona con la sensibilidad que tiene el individuo frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio y la relación que existe entre ellos.
5. Cinestético-corporal: Se relaciona con la posibilidad que tiene el individuo para controlar sus movimientos y manejar objetos.
6. Interpersonal: Se refiere a la posibilidad de identificar y establecer distinciones entre los estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e intenciones de las personas que se encuentran alrededor.
7. Intrapersonal: Se refiere a la posibilidad de acceder a la propia vida interior. Se la considera esencial para el autoconocimiento, que permite la comprensión de las conductas y formas propias de expresión.

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