LECCION I MENCIONE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL NIÑO

CURSO BASICO DE AUXILIAR DE PREESOLAR

LECCION I

MENCIONE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL NIÑO

Derechos de Niño:

Derecho a la Vida

Derecho a un nombre y a una nacionalidad

Derecho a la identificación

Derecho a ser inscrito en el registro

Declaración del nacimiento en instituciones públicas de salud

Expedición gratuita de la partida de nacimiento

Derecho a documento público de identidad

Derecho a conocer a sus padres y ser cuidados por ellos

Derecho a ser criado en una familia

Derecho a un nivel de vida adecuado

Protección contra el traslado ilícito

Derecho a la salud y a los servicios de salud

Derechos a la seguridad social

Derecho a la Educación

Deberes del Niño:

Honrar a la patria y sus símbolos

Respetar, cumplir y obedecer todas las disposiciones del ordenamiento jurídico

Respetar los derechos y garantías de los demás

Honrar, respetar y obedecer a sus padres

Ejercer y defender activamente sus derechos

Cumplir sus obligaciones en materia de educación

Conservar el medio ambiente

Cumplir con cualquier otro deber que sea establecido en la ley

DIGA SU OPINIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE UN PRE ESCOLAR

La importancia del Pre escolar radica en que es el primer lugar donde el niño experimenta sus primeros cambios fuera de su hogar y permanece un determinado tiempo sin sus padres o entorno familiar y esto le permite comenzar a socializar con otros niños, formar nuevos lazos, aprender lo que es la disciplina y su desarrollo en la formación motriz y su creatividad.

DIGA SU OPINIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LAS AREAS DE UN PRE ESCOLAR

Las áreas de un pre escolar son los lugares donde los niños aprenden a desarrollar sus capacidades intelectuales, físicas, morales, socio-emocionales, lingüísticas y sus destrezas en las labores que desarrollan diariamente, con la ayuda del docente

Es de vital  importancia  que el docente maneje y tenga conocimiento claro a cerca del desarrollo de la áreas de un pre escolar porque de esta manera puede detectar alguna anomalía que presente algún niño y así poder brindar a los alumnos una educación adecuada que le permita a los niños obtener logros en las áreas de su lenguaje, motriz y afectiva y así estar preparados en este caso para la etapa de primaria básica.

¿CUAL ES EL OBJETIVO DE UN PRE ESCOLAR?

OBJETIVOS DEL PREESCOLAR:

Los objetivos y contenidos específicos según las áreas del desarrollo infantil son:

Área de Desarrollo Físico: En esta etapa se evidencia el progreso que muestran los niños en su sistema corporal y se visualiza el progreso en la coordinación de sus músculos así como el estado de salud del niño.

Área del Desarrollo Psicomotor: Aquí se presenta la coordinación global del cuerpo (control de la cabeza, tronco, miembros, agilidad, equilibrio postural y literalidad) y las habilidades físicas como correr, saltar, trepar y bailar, entre otros. Todos estos avances permiten desarrollar el esquema corporal del niño.

Coordinación motriz selectiva: (interrelación de los sentidos y movimientos motrices finos) Se refiere a la capacidad para generar movimientos por  sí mismo de acuerdo a lo que manifieste sus sentidos. La motricidad selectiva se refiere a movimientos  finos y precisos acompañados de destreza.

Área del Desarrollo Cognoscitivo: En esta etapa el niño se interesa por lo que visualiza a su alrededor, hace preguntas para sus conocimientos lógico-matemático (clasificación de objetos, seriación y número).

Área Socio-Emocional: El proceso social en el desarrollo de un niño le permite crear lazos emocionales, de afectividad, independencia y comunicación con su entorno, así como el desarrollo de los sentimientos de sí mismo y por lo tanto la relación con los demás.

Área del Desarrollo Moral: Desarrollo de la capacidad de comprensión y razonamiento frente a las orientaciones de lo bueno y lo malo, lo permitido y lo prohibido.

Área del Lenguaje: Desarrollo en la Articulación, fonación, lenguaje comprensivo y expresivo y su interrelación; proceso de la lectura y escritura

¿COMO DEBE SER SU COMPORTAMIENTO DENTRO DEL PRE ESCOLAR?

• Darse a conocer maestro-alumno

• Hacer siempre terapia de grupo para analizar el desenvolvimiento del niño en cuanto a su vocabulario

• Evaluar las funciones motoras dentro y fuera del salón

• Tratar de que todos los niños dominen la lección e incentivarlos constantemente

• Cuidar su apariencia física, autoestima e imagen

• Prepararse continuamente y mantenerse actualizado

El perfil docente para el siglo XXI

• Un buen profesor debe motivar al alumno
• Debe ayudarle en cualquier problema que se le presente
• Deberá ser a su vez maestro y guía, pues la educación no es para reformar estudiantes
• Es para inquietarle sus mentes
• Encender su intelecto
• Abrir sus horizontes
• Enseñarles a pensar correctamente
• Debe tener vocación de maestro, ayudar a crecer a los estudiantes personal y profesionalmente
• Debe ser mental y profesionalmente madura
• Debe ser una persona Honesta y respetuosa
• Mostrar interés por sus estudiantes
• Su comportamiento debe servir de modelo
• Debe dominar su área o disciplina
• Mantenerse actualizado
• Conciencia de la responsabilidad de su profesión
• Merece respeto por la capacidad profesional que muestra
• Ayudar significativamente a los estudiantes en la claridad de sus metas
• Lograr que los estudiantes muestren interés por los contenidos de estudio
• Evaluar a tiempo con justicia y de acuerdo a los objetivos y contenidos del curso
• Cumplir con las normas y planificación de clases

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