LOS JUEGOS PSICOMOTORES COMO MECANISMO PARA FORTALECER LA IMAGEN CORPORAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR
Enviado por Anyelith Mendez Ceballos • 7 de Febrero de 2016 • Ensayo • 6.255 Palabras (26 Páginas) • 356 Visitas
LOS JUEGOS PSICOMOTORES COMO MECANISMO PARA FORTALECER LA IMAGEN CORPORAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR.
ANYELITH EUGENIA MÉNDEZ CEBALLOS
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y BELLAS ARTES
PROGRAMA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
VILLAVICENCIO
2015
LOS JUEGOS PSICOMOTORES COMO HERRAMIENTA PARA FORTALECER LA IMAGEN CORPORAL EN LOS NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR.
Autor:
ANYELITH EUGENIA MÉNDEZ CEBALLOS
Código:
191102719
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de
Licenciado en Pedagogía Infantil.
Director
MARCO VINICIO GUTIERREZ CASAS
Doctor en Filosofía de la Educación
Iberoamericana.
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION
ESCUELA DE PEDAGOGIA Y BELLAS ARTES
PROGRAMA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
VILLAVICENCIO
2015
AUTORIZACION
YO, Anyelith Eugenia Mendez Ceballos, mayor de edad, vecinas de Villavicencio Meta, identificadas con la cedula de ciudadanía Nº 1.121.906.189 de Villavicencio Meta, actuando en nombre propio en mi calidad de autora del trabajo de grado denominado LA EXPRESIÓN DE UN NIÑO FELIZ A TRAVÉS DE LOS JUEGOS PSICOMOTORES , hago entrega del ejemplar y de sus anexos de ser el caso, en formato digital o electrónico (CD-ROM) y autorizamos a la UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982. Ley 44 de 1933, Decisión Andina 351 de 1993. Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use en todas sus formas, los derechos patrimoniales de reproducción, comunicación pública, transformación y distribución (alquiler, préstamo público e importación) que nos correspondan como creadoras de la obra objeto del presente documento. PARAGRAFO: La presente autorización, se hace extensiva, no solo a las facultades y derechos de uso sobre la obra en formato o soporte material, sino también para formato virtual, electrónico, digital, óptico, usos en la red internet, extranet, etc., y en general para cualquier formato conocido o por conocer.
LAS AUTORAS – ESTUDIANTES, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización, es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y detecta la titularidad sobre la misma, PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión. EL ESTUDIANTE – AUTOR, asumirá toda la responsabilidad y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos de la Universidad actúa como un tercero de buena fe.
Para constancia, se firma el presente documento en dos (2) ejemplares del mismo valor y tenor en Villavicencio, Meta: a los veintinueve (29) días del mes de septiembre de Dos mil quince (2015).
ANYELITH EUGENIA MENDEZ CEBALLOS
NOMBRES Y APELLIDOS EN MAYUSCULA
C.C. 1.121.906.189 de VILLAVICENCIO, META.
AUTORIDADES ACADÉMICAS[pic 1]
OSCAR DOMÍNGUEZ GONZÁLEZ
Rector
WILTON ORACIO CALDERON CAMACHO
Vicerrector Académico
GIOVANNY QUINTERO REYES
Secretario General
MANUEL EDUARDO HOZMAN MORA
Decano Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
CLAUDIO V. VELEZ SUAREZ
Director Escuela de Pedagogía y Bellas Artes
CARLOS A. SANCHEZ R.
Director Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
NOTA DE ACEPTACIÓN
[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]
__________________________________
Dirección Centro de investigación de la Facultad de Ciencias Humanas y Educación
[pic 6]
CARLOS A. SANCHEZ R.
Director Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
[pic 7]
MARCO VINICIO GUTIERREZ CASAS
Director trabajo de grado
_________________________________
DIANA MARGARITA ORTIZ RIVERO
Jurado
________________________________
ELKIN ORLANDO GONZÁLEZ ULLOA
Jurado
Villavicencio, ______solo el mes de 2015
DEDICATORIA
Este triunfo se lo dedico a Dios, que me dio siempre su guía para escoger el mejor camino; a mi madre que siempre estuvo ahí apoyándome y llenándome de palabras de aliento para seguir adelante, a mi hija que es mi bendición, mi alegría y mi mayor motivo para seguir avanzando cuando ciento desfallecer, a mis compañeras de estudio que de alguna u otra forma siempre aportaron lo mejor de sí para mi formación y todos los docente que con sus conocimientos hicieron que llegara hasta este punto.
ANYELITH EUGENIA MENDEZ CEBALLOS
AGRADECIMIENTOS[pic 8]
Al señor todo poderoso por siempre brindarme la sabiduría, el entusiasmo y la ganas de aprender, para prepararme como maestra, también te agradezco señor porque siempre estuviste ahí cuando sentí desfallecer, cuando se presentaban distinto obstáculos y también por darme el don de soñar con ser una excelente maestra.
El segundo agradecimiento va para mi madre, quien es después de mi hija, es la persona más importante en mi vida, ella ha sido mi fortaleza, mi apoyo incondicional, mi ejemplo y mi compañera de trasnochos haciendo diferentes manualidades.
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