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LOS PATRONES COMUNES EN EL DESARROLLO DEL CEREBRO Y LOS FACTORES QUE INTERVIENEN PARA QUE CADA NIÑO DESARROLLE UN CEREBRO UNICO Y DISTINTO *


Enviado por   •  20 de Junio de 2013  •  1.190 Palabras (5 Páginas)  •  639 Visitas

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LOS PATRONES COMUNES EN EL DESARROLLO DEL CEREBRO Y LOS FACTORES QUE INTERVIENEN PARA QUE CADA NIÑO DESARROLLE UN CEREBRO UNICO Y DISTINTO *

INTRODUCCION

El ser humano posee un cerebro único y complejo, como bien sabemos esta formado por miles de células nerviosas (neuronas) que son las encargadas de dirigir las funciones fisiológicas y las operaciones intelectuales del ser humano. Muchos científicos indican que el cerebro humano jamás deja de desarrollarse, es capaz de adquirir conocimientos y habilidades únicas, que se van desarrollando dependiendo la estimulación, la experiencia y el contexto donde este se desarrolle; entonces la finalidad de este contenido se explicara con más claridad la función específica que tiene el cerebro humano y que es lo que interviene en que cada niño desarrolle un cerebro único y distinto.

Como ya comente anteriormente el ser humano posee un cerebro único el que es el encargado de todas esas actividades que requieren un pensamiento lógico y complejo, este es capaz de realizar infinidad de tareas y dirigir todo un cuerpo, gracias a todo esto el ser humano es capaz de ubicarse en el mundo y puede transformar todo aquello que lo rodea en algo útil .

El desarrollo del cerebro después del nacimiento se trata de dos cambios sumamente importantes, el primero es que aumenta el número y la longitud de las fibras nerviosas que conectan las neuronas y las células nerviosas (dendritas y axones).El segundo cambio y muy importante es el proceso de mielinización, en el cual las neuronas y las dendritas se recubren con una sustancia grasosa denominada mielina, este proceso continua hasta la adolescencia .

El cerebro se divide como bien sabemos, en dos hemisferios (izquierdo y derecho), el hemisferio izquierdo controla lo analítico y lo lógico, está encargado de analizar, abstraer, contar razonar, leer, escribir, capacidades matemáticas, etc. Por otro lado el hemisferio derecho se encarga de lo espacial, intuitivo, lo emocional, la memoria, la imaginación y lo visual.

El cerebro es capaz de controlar todo el cuerpo humano a través del Sistema Nervioso el cual se divide en 2:

• Sistema nervioso central, encargado de percibir estímulos procedentes del mundo exterior.

• Sistema nervioso periférico, este está encargado de todos los movimientos (voluntarios e involuntarios)

Saber como está constituido y organizado un cerebro es de suma importancia ya que gracias a esa información podemos estudiar más afondo el porqué del comportamiento de un niño, o reacciones únicas de cada uno al enfrentarse a diferentes actividades, y de lo que son capaces de realizar o de lo que no.

El cerebro juega un papel muy importante en el desarrollo físico y en la adquisición de las capacidades motrices de todos los niños ya que depende del desarrollo del cerebro la habilidades o deficiencias que un niño puede presentar después del nacimiento, es decir que si un niño tuviese algún problema al momento de que el cerebro se esta desarrollando, entonces el niño podría tener una anomalía física y no podría desarrollarse correctamente.

El cerebro necesita una serie de procesos para obtener un desarrollo correcto, puedo afirmar que la estimulación y el ambiente juegan un papel sumamente importante, aunque también la herencia tiene mucho que ver con este desarrollo, yo pienso que un proceso principal es la educación, ya que encarga de desarrollar las aptitudes y perfeccionar muchos conocimientos o facultades que el niño tiene para enriquecer su formación, dentro de la educción podemos mencionar el estimulo en el desarrollo intelectual del niño, en el que podemos destacar las capacidades

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