La Fase fálica
Enviado por desegundo • 28 de Junio de 2016 • Trabajo • 1.262 Palabras (6 Páginas) • 297 Visitas
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Fase fálica
contenido
I.- LAPLANCHE Y PONTALIS
1.1 Definición
1.2 Contextualización
1.3 Tesis freudianas
II.- OTTO FENICHEL
2.1 Complejo de castración en el varón
2.1.1 Características
2.1.2 Ideas
2.1.4 Analogías
2.1.4 Diferencias
2.1.5 Tipo femenino
2.2 Etapa fálica en la niña: envidia del pene
2.3 Tipos arcaicos de relación objetal
2.4 Amor y odio
2.5 Sentimientos sociales: formación de grupos
2.6 Madre como primer objeto
2.7 Cambio de objeto en la niña
2.8 Complejo de Edipo
2.9 Tipos de elección del objeto
2.10 Problema del temor a la castración de la mujer
I.- LAPLANCHE Y PONTALIS
1.1 Definición
1.2 Contextualización
1.3 Tesis freudianas
1.1 Definición
Fase de la organización infantil de la libido que sigue a las fases oral y anal
Unificación de pulsiones parciales
Primacía de los órganos genitales
Reconocimiento de un sólo órgano genital: masculino
Oposición fálico-castrado
Momento culminante que favorece la declinación del complejo de Edipo
1.2 Contextualización
Ideas
Modos sucesivos de organización de la libido (pregenital)
Primacia del falo
Libido es de naturaleza masculina, tanto en la mujer como en el hombre
Clítoris homologo de la zona genital masculina
Obra
1923: Organización genital infantil
1924: Declinación del complejo de Edipo
1925: Algunas consecuencias psíquicas de la diferencia anatómica de los sexos
1.3 Tesis freudianas
Actividad-pasividad predominante de la fase anal se transforma en el par fálico-castrado
Complejo de Edipo: la existencia de una fase fálica esencial. La declinación del complejo de Edipo (niño) viene condicionada por la amenaza de castración cuya eficiencia depende del interés narcisista que el niño siente por su pene y el descubrimiento de la falta de pene en la niña
Organización fálica en la niña. La constatación de la diferencia de los sexos suscita la envidia del pene. Resentimiento hacia la madre y la elección del padre como objeto de amor en la medida en la que él puede dar su pene o su equivalente simbólico.
2.1 Complejo de castración en el varón
2.1.1 Características
Resultado de una elevada valoración del pene (órgano sensitivo y preciado)
Elevada catexis narcisita explica la eficacia de la angustia de castración
Culminación de los temores fantásticos de daño corporal
2.1.2 Ideas
Decapitación animales: decapitación
Padre amenazante: instrumento penetrante, puntiagudo
Madre amenazante: ceñidor
Fijaciones orales: pene arrancado de mordisco
2.1 Complejo de castración en el varón
2.1.3 Analogías
Sexualidad adulta
Temores icc
Timidez neurótica aproximación sexual a los objetos reales
Inhibición neurótica debido a culpa o placer intenso
Organización genital infantil
Concentración genital y carácter objetal de las relaciones
Masturbación: estimulación de los propios genitales a objeto de lograr placer. Si se bloquea o niega aparece la culpa, temor, represión
Masturbación temprana: estimulación autoerótica
Juego: alcanzar el control diferido de las impresiones intensas
Anticipa acontecimientos posibles en un grado
Conveniencia del yo
Pepara al niño para excitaciones futuras
Fantasías acompañan al acto masturbatorio (Edipo)
2.1 Complejo de castración en el varón
2.1.4 Diferencias
Sexualidad adulta
Temores icc
Timidez neurótica aproximación sexual a los objetos reales
Inhibición neurótica debido a culpa o placer intenso
Organización genital infantil
Concentración genital y carácter objetal de las relaciones
Masturbación: estimulación de los propios genitales a objeto de lograr placer. Si se bloquea o niega aparece la culpa, temor, represión
Masturbación temprana: estimulación autoerótica
Juego: alcanzar el control diferido de las impresiones intensas
Anticipa acontecimientos posibles en un grado
Conveniencia del yo
Pepara al niño para excitaciones futuras
Fantasías acompañan al acto masturbatorio (Edipo)
2.1 Complejo de castración en el varón
2.1.5 Tipo femenino
Actividad masturbatoria lesionó el pene
Daño futuro
Feminidad en los varones contra posible castración
Adulto transfiere sus complejos de castración
Intensidad angustia depende de la intensidad de la valoración del objeto
Los factores narcisistas tienen más peso que el factor sexual
2.2 Etapa fálica en la niña: envidia del pene
Clitoris rico en sensaciones y atrae la descarga de la excitación sexual
Personas fálicas “también yo quisiera tener uno” y castradas “tuve uno y lo perdí”
Niña: todo el mundo está formado como ella
Niña: “ha sido castigada”. Niño: “puedo ser castigado”
Mujeres envidia del pene: fuga de la feminidad, tendencias masculinas.
Fantasias puramente masculinas: penetración de un órgano hueco, madre, procrear con ella un niño. Madre gesta y niña cuida.
2.3 Tipos arcaicos de relación objetal
2.4 Amor -odio
Distinguir a los objetos y amar a los objetos
Identificarse con los objetos: niño se ama a sí mismo
Amor: la consideración por el objeto llega hasta el punto de que la satisfacción propia es imposible si no se satisface también al objeto
El sentir una satisfacción plena, altamente integrada facilita la identificación y la primacia genital (capacidad de tener un orgasmo) es su requisito previo
Personas impotentes (incapaces de amar)
La capacidad plena para el amor no solamente modifica las relaciones con los otros objetos sino con el propio yo.
2.5 Sentimientos sociales: formación de grupos
Amor odio
Sentimientos objetales de menor intensidad: antipatía y simpatía
Las fases previas no desaparecen nunca
Dar a los objetos el uso de los modelos que se deben imitar o evitar
2.6 Madre como primer objeto
Primeros cuidados: difusa, ausente
Niño aprende a distinguir entre sus impresiones
Confianza : partes de la madre que son amadas, reconocida como un todo. Unión oral
Extraño: peligro
Niño: continua fijado al primer objeto.
2.7 Cambio de objeto en la niña
Transferencia del primer objeto de la madre al sexo opuesto del padre: complicado
Desengaños provenientes de la madre: destete, hábitos higiénicos, nacimiento de hermanitos
Autoreproche
La madre es responsable de que le hayan quitado algo.
Niña: padre suminstre lo que la madre le ha quitado.
Vinculo con el padre: Edipo analogo al varón.
2.8 Complejo de Edipo
Apogeo de la sexualidad infantil
Evolución erógena: erotismo oral-anal, genitalidad y relaciones de objeto
Incorporación parcial
Ambivalencia hasta amor –odio
Culminación de las tendencias edípicas: masturbación genital cargada de culpa
Superación: sexualidad adulta
Aferrarse: psíque neurótica
2.8 Complejo de Edipo
Experiencias traumáticas: seducción e intensidad de la excitación
Temores: amenaza
Experiencias reales e interpretaciones equivocadas
Escenas primarias: observación del niño
Fantasia: observar a los padres durante el coito
Padres neuróticos crian hijos neuróticos
Complejo de Edipo en los niños refleja el complejo de Edipo no resuelto en los padres
Triangulo: celos
Sin padres: reclamar compensaciones
Duelo : idealización fantástica
Ausencia: regreso a etapa oral
En el periodo culminante del complejo de Edipo todo niño debe experimentar forzosamente desengaños y heridas narcisistas.
Tanto el anhelo de ser adulto como el sentimiento de hallarse protegido son causa de fijaciones y de que muchos neuróticos se comporten como si fueran niños en etapa fálica
2.8 Tipo de elección de objeto
Anaclítico: provoca asociaciones con referencia a otro objeto primitivo del pasado, ordinariamente el progenitor del sexo opuesto o del mismo sexo, un hermanito, hermanita o personas del entorno infantil
Narcisista: representa ciertas características de la personalidad del sujeto mismo-
Manifestaciones
Positiva: similar al objeto del pasado o del yo de la persona misma
Negativa: Contrario
Ideal: lo que uno desearía
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