La Recreacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION ADMINISTRATIVO

UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO MERIDA

EJIDO ESTADO MERIDA

RECREACION.

PARTICIPANTE:

CONTRERAS Z. Lisbey C.

C.I.: 14.700.503

3º Trimestre de Administración.

Turno Nocturno.

Ejido, febrero 2014.

RECREACIÓN

El concepto de recreación se entiende si pensamos que desde el principio, hombres y mujeres han estado sujetos a diversos tipos de presiones que con el tiempo crean cansancio y por ende, desánimo. Es por ello que las personas han buscado maneras de escapar de las presiones del diario vivir y darse espacios en los que puedan descansar y disfrutar.

La Real Academia Española define recreación como acción y efecto de recrear y como diversión para alivio del trabajo. Además, encontraremos que recrear significa divertir, alegrar o deleitar. En términos populares a esta diversión también le llamamos entretención.

Según esa definición, recrearse necesariamente debe incluir la diversión o el pasarlo bien, con el objetivo de distraerse de las exigencias, especialmente laborales y así conseguir un alivio necesario para conllevar nuevamente, otra etapa de responsabilidades, con energías renovadas que permitirán un mejor resultado de ellas.

La recreación se asocia también con el factor intelectual y educativo. Investigaciones han demostrado que los niños aprenden mucho más en ambientes relajados, sin presión. Es por ello que la recreación es fundamental para el desarrollo intelectual de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en sí, una forma de aprendizaje, a través de experiencias propias y de la relación de la persona con el exterior.

Finalmente, es importante saber que la recreación es voluntaria, ya que cada persona es diferente y por ende, se recrea como considere necesario. Por eso también se dice que las actividades recreativas son tan numerosas como los intereses de los seres humanos. Algunas de las áreas de la recreación son: la difusión, el arte, la cultura, la música, el baile, la lectura, el servicio a la comunidad, los deportes, los juegos y la vida al aire libre, entre otras.

CARACTERÍSTICAS:

Son actividades libres, espontáneas y naturales

Es universal

Se realiza generalmente en el llamado tiempo libre

Produce satisfacción y agrado

Ofrece oportunidades para el descanso y compensación

Ofrece oportunidades de creación y expresión

Involucra actividades que son generalmente auto-motivadas y voluntarias

Es por naturaleza seria y requiere concentración del participante

Es un estado de expresión creativa

Es constructiva y benéfica para el individuo y la sociedad

Algunas veces puede proporcionar beneficios económicos

IMPORTANCIA

Mantiene el equilibrio durante la rutina diaria y actividades placenteras, para evitar la muerte prematura de la juventud.

Enriquece la vida de la gente, Contribuye a la dicha humana.

Contribuye al desarrollo y bienestar físico.

Es disciplina, Es identidad y expresión.

Como valor grupal, subordina intereses egoístas, Fomenta cualidades cívicas, Previene la delincuencia.

Es cooperación, lealtad y compañerismo.

Educa a la sociedad para el buen uso del tiempo libre.

MEDIOS DE LA RECREACIÓN

Las actividades conocidas comúnmente como recreativas, solo lo son en la medida que cada persona las asuma como tales. Por lo tanto los medios de la recreación son únicamente un intento de clasificación y ordenamiento de dichas actividades, de manera que logren facilitar vivencias recreativas que permitan la toma de decisiones de los participantes.

Los medios entonces, que caracterizan la Recreación son entre otros:

1. El juego

" El juego es una acción u ocupación libre, que se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados, según reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas; acción que tiene su fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento de tensión y alegría de la consciencia de ser de otro modo que en la vida corriente".

2. La ronda

Juego musicalizado que se hace generalmente en forma de círculo, es considerado como la base lúdica de cada cultura, pues su contenido manifiesta un mensaje social que cuenta, narra, afirma creencias, ideas o visiones sobre una situación o acontecimiento. Cabe anotar que la ronda compromete la expresión corporal y desencadena en actividades de participación colectiva.

Su esquema original es un círculo con o sin desplazamientos con musicalidad básica de acuerdo a los ritmos característicos de la región. Es llamativa, bella, armónica en su contexto, espontánea en la realización o aplicación.

3. Técnicas de Dinámica de grupo

El término dinámica de grupo, frecuentemente mal utilizado en la recreación es relativo a aquella parte del estudio de la teoría de grupos que se refiere a los procesos de desarrollo e

interacción que se generan al interior de un grupo. Entonces, un campo de estudio, un área de trabajo de las ciencias sociales que se preocupan por aplicar métodos y

técnicas educativas y populares para determinar porqué los grupos se comportan en la forma que lo hacen.

Entonces las técnicas dinámicas de grupo son procedimientos y medios sistematizados de organizar y desarrollar la vivencia y actividad grupa! sobre la base suministrada de conocimientos de la teoría de la dinámica de grupo.

4. Canción Recreativa

Elemento característico de ambientación

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