La Socialización

SOCIALIZACIÓN

La socialización se puede definir como el proceso de internalización (aprendizaje) de las conductas, normas, hábitos, costumbres y valores que se rigen a una sociedad; es la forma paulatina en que el ser humano, desde sus primero años, se familiariza con un serie de comportamientos y principios, que al hacerlos propios al internalizarlos, le permiten acceso a la vida social.

Los grupos a los que pertenecemos son como espejos, en los cuales nos vemos reflejados, ofrecen la disponibilidad de desempeñar diferentes roles o papeles para manifestar en cual nos sentimos mejor e integrarnos a ellos.

A lo largo de la vida pertenecemos a diferentes agentes o grupos de socialización en algunos de ellos de manera involuntaria, voluntaria o temporales. Esto ocurre a través de dos etapas: la primera se menciona como socialización primaria y posteriormente la socialización secundaria.

La socialización primaria es la etapa que vivimos durante la niñez; inicia desde los primeros años de vida, se remite fundamentalmente al núcleo o familiar y se caracteriza por una fuerte carga afectiva.

La socialización secundaria se lleva a cabo a través de una gran diversidad de agentes, permite modificar así como reafirmar los valores y las normas aprendidas durante la etapa. Sin embargo durante este lapos de tiempo se pueden originar desviaciones durante este proceso 1ue pueden llevar a adquirir conductas mencionadas como “antisociales” tal es el caso de las adicciones y la delincuencia en adolescentes.

Existen diversos agentes de la socialización, a continuación se mencionaran dos de los más importantes:

a) Familia: Es el fundamental agente de la socialización primara, Es precisamente en el seno familiar donde el niño aprende las formas de vida social mediante la imitación y la observación. Mediante la convivencia con los hermanos o primos permite en el niño vivir o iniciar el proceso de socialización que posteriormente les ayudara a compartir, tolerar la frustración, competir, cooperar, manejar sentimientos de celos, rivalidad, así como tener relaciones interpersonales positivas o sortear las negativas.

b) La escuela: Esta nos brinda no solo desarrollar su tarea específica de enseñanza, sino también brinda a sus alumnos una formación de vida, al recibir en el aula contención, herramientas que lo forman en la construcción de sus valores, conciencia laboral, formación sexual, etc.

NORMAS MORALES

La adquisición de la moral es un proceso, a través del cual, el individuo adquiere normas y principios que rigen su comportamiento moral. Este proceso se conceptualiza desde dos perspectivas (la interiorización de los valores y normas morales definidos por cultura) y la del desarrollo (lo que construye a través de la experiencia).

RELIGIÓN

La religión es una práctica humana de creencias existenciales, morales y sobrenaturales. Una religión abarca enseñanzas, ritos y prácticas. La religión no es algo que el individuo obtenga por herencia genética, sino que es transmitida y enseñada a través de la cultura. El principal fundamento de las religiones radica en todo aquello que tiene que ver con lo divino, lo absoluto, lo trascendente, lo misterioso y lo sagrado.

VALORES

Los valores son modelos que guían u orientan la conducta de las personas, se refieren a lo que la sociedad valora como “lo que debería de ser”. Los valores son adquiridos por el individuo por influencia en el seno de la familia; uno decide cuales valores deseamos alcanzar, pero hay que tomar en cuenta que los valores valen por si mismo, trascienden, por lo que son y no por lo que

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