La escuela secundaria general “Heliodoro Charis Castro”

La escuela secundaria general “Heliodoro Charis Castro” se encuentra ubicada en la octava sección que queda en la parte sur oriente de la H. Cd. de Juchitán de Zaragoza, Oax. Y atiende un total de 33 grupos escolares repartidos en los turnos: matutino y vespertino con 18 y 15 grupos respectivamente. El edificio escolar, cuenta con construcciones de dos plantas en condiciones tolerables para los grupos que alberga, aún cuando se aprobó la construcción de otro aula para distribuir mejor a los grupos que se han dado por incremento, que en los últimos ciclos escolares se han dado por la demanda que recibe la escuela, los edificios tienen capacidad para atender 6 grupos en cada uno y cuenta con un edificio mas de una sola planta con tres aulas para atender igualmente alumnos; cada turno cuenta con su propio baño; lo cual considero hacen por higiene y un aula de medios compartida donde los alumnos y maestros tienen la oportunidad de aprovechar tecnología actual como computadoras con señal de internet, dvd, videocassetera, etc.; cuenta también con laboratorios de ciencia, sala audiovisual para el disfrute de películas de interes, biblioteca escolar dotado de libros nuevos de cada materia que pocas veces es visitado por los alumnos, cafetería con precios accesibles al alumno, espacios de recreo, edificio administrativo con dos turnos igualmente de secretarias y lo más indiscreto un solo director para los dos turnos lo cual podría ser “un obstáculo para algunas deficiencias de la escuela” como el mismo lo expresa, cuenta también con aula para talleres de secretariado y corte y confeccion, cochera y espacios recreativos.

Es importante mencionar que la escuela secundaria general se encuentra inmerso en una comunidad donde las costumbres de carácter religioso es muy tomado en cuenta misma que incluyen las famosas fiestas patronales; muy importantes para los miembros de la comunidad y considerada como compromisos que tiene que cumplir. Esto influye mucho en el rendimiento escolar de los alumnos, sobre todo en los del turno vespertino que es donde se encuentra la mayor parte de la cultura.

Los grupos escolares son atendidos en mucho de los casos por los mismos profesores del turno matutino lo cual puede ser un contra para la eficiencia escolar en la escuela algo que el director mismo señala durante una entrevista previa a las

practicas que “es mejor practicar con alumnos del turno matutino porque hay mas eficiencia académica, ya que los alumnos de la tarde son rebeldes y flojos para trabajar” pero yo creo que al igual que los alumnos, los maestros al atender dos turnos seguidos sin descanso baja su entusiasmo, su energía, sus ganas y sobre todo su chance de cambiar sus estrategias de trabajo; tal vez por esta razón las clases observadas ya tienen un patrón de seguimiento sobre la forma y el trabajo.

Los alumnos observados de la escuela secundaria general son de segundo grado del turno vespertino, y oscilan entre los 13, 14 y 15 años de edad pertenecen a diferentes secciones de juchitán y agencias cercanas a la ciudad, un 40% de la población escolar pertenecen a la octava sección lugar en donde está ubicada la escuela y el resto son de secciones más lejanas, en su mayoría los jóvenes son bilingües una parte de la población escolar son de escasos recursos económicos y miembros de familias disfuncionales.

Durante el breve lapso de observación pude darme cuenta que la

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