Lectura: “Un líder es un buen maestro: 16 formas para lograrlo”

Lectura: “Un líder es un buen maestro: 16 formas para lograrlo”

La forma que tiene una  persona para influir en las demás y tomar decisiones en diferentes aspectos radica en cómo se da a mostrar es decir el como muestra lo que es, proveniente en gran medida de ideas y conocimiento que se tienen.

La lectura manifiesta puntos para lograr la enseñanza adecuada, los cuales no necesariamente se aplican al aprendizaje sino que también en varios aspectos, desde una empresa como un simple dialogo de interés.Donde los interpreto de la siguiente manera:

1.- El no ser egoísta creyendo ser mejor que las personas a las que se pretende enseñar si no llevando de la mano como guías que comparten para el desarrollo de todos.

2.- Tener conocimiento sobre lo que se pretende explicar es bueno pero el interactuar con la clase es uno punto a un más favorable para que de esta manera se logre conocer las necesidades de los estudiantes

3.- Muchas veces la participación en clase resulta no existir por la inseguridad de equivocarse, si se creara un modo ambiente confortable resulta de mayor utilidad en el aprendizaje.

4.- La actitud y forman con la que se realizan las cosas se trasmite cuando se realiza algo, es por eso que todo lo que se realiza se debe de hacer de buena gana.

5.-La mejora continua de uno mismo siempre influye en lo que uno realizar esto se debe de dar a entender de una manera notoria donde ellos mismos necesiten esa mejora.

6.-  Entendimiento mutuo donde la comunicación debe ser efectiva y entendible para así no perder.

7.-Ser honesto implica tener la confianza de los que nos rodean y a su vez obtener la comunidad de comunicación.

8.-Cada quien tiene su modo de enseñanza y eso es lo que hace al buen maestro donde se enseña lo que es

 9.- las explicaciones claras son de gran ayuda pero para reforzarlas es necesario citarlas nueva mente para que estas permanezcan a la hora de realizarlas

10. Preguntas indicadas para explorar,  llamar la atención de y así fomentar la toma de decisiones.

11.-Enseñar conlleva mostrar el modo de realizar en base a criterios es decir no solo es memorizar.

12.-La catedra es importante para trasmitir pero para saber cómo tramitar se requiere percibir como se deben de trasmitir estos puntos.

13.-El cómo se expresan da mucha señales de las necesidades e intereses de lo que se puede trasmitir.

14. Aprender, enseñar refuerzan el conocimiento y aprendizaje obtenido

15.-La dinámica en el aprendizaje siempre resultara porque no todos aprendemos de la misma manera ni al mismo ritmo y es por eso que se deban implementar diversa formas.

16.- Mostrar interés y disposición a seguir ayudando en lo necesario para el aprendizaje de los demás.                         

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