Lengua

0302-03117 | LENGUA

2013-III Docente: FIORELLA CIOCCA SOLIS Nota:

Ciclo: 1 Módulo I

Datos del alumno: FECHA DE ENVIO: HASTA EL DOM. 12 ENERO 2014

A las 23.59 PM

Apellidos y nombres:

TORRES PILARES YENY SANDRA

FORMA DE ENVIO: Comprimir el archivo original de su trabajo académico en WINZIP y publicarlo en el CAMPUS VIRTUAL, mediante la opción:

Código de matricula: 2013305254 TAMAÑO DEL ARCHIVO: Capacidad Máxima del archivo comprimido: 4 MB

Uded de matricula: PUERTO MALDONADO

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual.

Revisar la opción:

2. No se aceptará el Trabajo Académico después de la fecha indicada.

3. Las actividades que se encuentran en el libro servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser remitidas. Usted sólo deberá realizar y remitir obligatoriamente el Trabajo Académico que adjuntamos aquí.

Guía del

Trabajo Académico 4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.

Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº 04 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

1 Presentación adecuada del trabajo Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato. Valor: 2 ptos

2 Investigación bibliográfica: Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes. Valor: 3 ptos

3 Situación problemática o caso práctico: Considera el análisis de casos o la solución de situaciones problematizadoras por parte del alumno. Valor: 5 ptos

4 Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior: Valor: 10 ptos

“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”

“Dirección Universitaria de Educación a Distancia

Escuela Profesional de ciencias contables y financieras

Escuela Profesional: CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

Asignatura: LENGUA

Docente: FIORELLA CIOCCA SOLIS

Ciclo: III

Periodo Académico: 2013

UDED: PUERTO MADONADO

Apellidos: TORRES PILARES

Nombres: YENY SANDRA

Código: 2013305254

PUERTO MALDONADO- MADRE DE DIOS – PERÚ

INDICE

CARATULA

INDICE

INTRODUCCION……………………………………………………………………………….…2

DESARROLLO DE PREGUNTAS……………………………………………………………….3

INTRODUCCION

Mediante el presente trabajo, tratamos de desarrollar entre otros aspectos la importancia del signo lingüístico, mas allá de ser la base de la comunicación en nuestro ámbito local, nos permitirá conocer las distintas características que posee y como esta influye en nuestra sociedad en general.

Conocer sobre lenguaje es conocer sobre las muchas formas que tiene el hombre de comunicarse y no solo eso podemos entender que no hay otra forma para el hombre de comunicase sino es a través del lenguaje.

SI hablamos de comunicación nos referimos también a los elementos que nos permiten tener esta comunicación, en la presente trataremos sobre EL EMISOR, CANAL, CODIGO, REFERENTE, MENSAJE Y RECEPTOR, elementos propios y muy importantes para que se lleve a cabo la comunicación.

Otro tema importante también es la redacción correcta de documentos, muchas veces en nuestra vida profesional, se nos hace muy importante tener conocimiento sobre este tema ya que uno nunca sabe en qué momento se nos puede presentar la oportunidad de ponerlos en práctica y como profesionales no podemos mostrar desconocimiento.

.

DESARROLLO DE PREGUNTAS:

1. Siendo las características del signo lingüístico importantes en el lenguaje, Investigue sobre estas características y describa cada una de éstas en 20 palabras o menos (20 palabras como máximo por cada una). ( se le recuerda no copiar textualmente de internet) (1 puntos)

CARACTERISTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO

• Es biplánico: El signo lingüístico se muestra en dos planos:

o Plano de la expresión o parte material: podemos percibirlo o reconocerlo por la sucesión de sonidos y/o grafías que llega a ser el significante.

o Plano del contenido o parte abstracta: Es la idea o imagen mental con la que relacionamos ese significante.

• Es arbitrario: La relación que tiene el significante con el significado es convencional. Se dice cada lengua tendrá una palabra para cada concepto,

• Es lineal: Es decir por su naturaleza acústica y grafica el significante está formado por una sucesión de unidades que aparecen una tras de otra en el tiempo y es imposible percibirlas simultáneamente.

• Es inmutable: En una comunidad de hablantes el signo lingüístico no puede ser cambiado drásticamente puesto que impediría realizar su papel comunicativo.

• Es mutable: El signo lingüístico cambia o evoluciona a través del tiempo.

• Es doblemente articulado: Puesto que se puede descomponer en unidades mínimas con significado (monemas) y sin significado (fonemas), unidades que pueden utilizarse para formar nuevos signos

2. Según el conocimiento adquirido de los siguientes temas: (3 puntos)

• Lenguaje. Funciones y clase

• La comunicación y elementos

• Teoría lingüística

• El signo lingüístico

• Acento y tilde

Se le solicita realizar mapa conceptual o cuadro sinóptico con sus respectivos ejemplos

...