Lenguaje literario

La finalidad del lenguaje literario es artística, de tal manera que el lenguaje toma gran importancia, pues sobre él radica muchas veces la atención. Por ello adquiere relevancia el estilo en untexto literario, es decir, la forma de utilizar el lenguaje por una época o autor. Es por eso por lo que el autor emplea un vocabulario y unos recursos que alejan su texto del LENGUAJE COTIDIANO (lenguajecoloquial) y llaman la atención sobre él.

Algunas de las características del lenguaje literario son las siguientes:

Presenta gran riqueza léxica.

Intensifica los procedimientos expresivos.

Ellenguaje empleado es inalterable.

Busca llamar la atención o la extrañeza.

La colocación de las palabras produce ritmo y musicalidad.

Las palabras se cargan de significados connotativos.

Losmensajes son polisémicos, al adquirir significados variados.

A través de él se inventan mundos de ficción.

Emplea con frecuencia figuras literarias.

El receptor no es un destinatario concretoLENGUAJE COLOQUIAL

Lenguaje coloquial (común) es el que emplean los hablantes en su vida cotidiana para comunicarse con los amigos y la familia. Podemos decir que es la variedad más utilizada de lalengua y se caracteriza, en general, por ser espontánea, relajada y expresiva. Aunque respeta la norma comete algunas incorrecciones.

Su variedad escrita es la preferida por los medios decomunicación porque es correcta y comprensible para la mayoría de los hablantes.

ENTONCES.-

El Lenguaje Literario hace uso de varios recursos estilísticos (metáfora, comparación, etc.), pretende agradar alos sentidos y echar a volar la imaginación. Puede presentar doble interpretación.

El Lenguaje coloquial es el que utilizamos comúnmente y no tiene fines estéticos; sólo comunicativos. Es máspreciso.

El lenguaje coloquial es el que hablamos, y a veces escribimos, por ejemplo en esta forma de comunicación. El lenguaje literario hace usos de los diversos recursos estilísticos que existen...

Clasificaremos las características del lenguaje coloquial según tres principios básicos que se dan en él:

A) Predominio de la FUNCIÓN EXPRESIVA

B) Finalidad eminentemente PRÁCTICA

C) ESPONTANEIDAD y falta de elaboración.

3.

Abundancia de palabras con valores simplemente expresivos, como interjecciones, formas verbales lexicalizadas…: ¡Oh!, ¡Eh!, ¡Anda! ¡Joder!

Empleo impersonal de tú , uno …, en lugar de la primera persona: Uno no sabe qué hacer en estos casos; Vaya gracia que te hace cuando te dicen eso.

Repeticiones para transmitir la intensidad: Estaba rico, rico. Que no y que no.

Ordenación subjetiva de la frase: Los garbanzos, es que los odio .

Uso de léxico valorativo: La película es bestial; Una canción

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