Los documentos institucionales básicos de un centro de educación primaria

Trabajo: Los documentos institucionales básicos de un centro de educación primaria.

Documentos pedagógico-normativos.

El Colegio de Educación Infantil y Primaria "El Coto" presenta como principales exponentes de  documentos pedagógico-normativos el Proyecto Educativo de Centro (PEC), el esquema de los Órganos de Gobierno del Centro y el Reglamento de Régimen Interior, insertadas en el siguiente esquema estructural:

PARTE I. IDENTIDAD DEL CENTRO.

Fundamentos legales. A modo de legislación normativa, el centro hace referencia a una serie artículos legales en los que sustenta su actividad.

 1.1 Respecto a las señas de identidad y formulación de objetivo, el centro pretende crear un modelo de persona que  se integre en su sociedad, sin perder de vista los fines educativos recogidos en la Constitución Española y que han sido desarrollados por dos leyes fundamentales en nuestro Sistema Educativo: L.O.D.E (Ley Orgánica del Derecho a la Educación) y L.O.G.S.E (Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo).

Para ello el centro plantea cinco Objetivos Generales, que publica en la página web.

Asimismo el centro afirma querer ser una Escuela Democrática y  sentirse en la necesidad de una implicación de todos los estamentos que la componen en su gestión, por medio de los representantes elegidos por cada uno de esos estamentos.

Como herramienta fundamental en el logro de estos objetivos el centro publica el esquema de los Órganos de Gobierno, tanto unipersonales como colegiados. De manera muy resumida, son:

Consejo Escolar, que incluye la Comisión de Convivencia.

Claustro de profesores, junto a los equipos de coordinación docente..

PARTE II. LA ORGANIZACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

Que trata de los aspectos organizativos generales, de la colaboración de los distintos sectores de la Comunidad Educativa y de la coordinación con los servicios sociales y educativos del municipio y con otras instituciones.

Del mismo modo, el centro publica como documento pedagógico-normativo el Reglamento de Régimen Interior, cuyo esquema resumido es el que sigue:

Valoración y reflexión crítica.

El Colegio de Educación Infantil y Primaria "El Coto" presenta una estructura  documental pedagógico-normativa adecuada, coherente, ágil y articulada entre sí. A priori parecen ser útiles instrumentos de trabajo, aunque tal vez se vea necesaria la utilización de un lenguaje con un menor uso de tecnicismos a fin de evitar una apariencia en exceso de “documentos por y para la burocracia”.

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