MAT 240 – MATEMÁTICA EN LA EDUCACION BASICA III .
Enviado por eve26 • 9 de Septiembre de 2016 • Tarea • 440 Palabras (2 Páginas) • 421 Visitas
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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MAT 240 – MATEMÁTICA EN LA EDUCACION BASICA III
Práctica Unidad I
Facilitador: ______________________________
- Recolección, organización, conteo y tabulación.
Caso: Condición Inicial del/ de la alumno/a
A continuación te doy la lista de los estudiantes de séptimo grado con la condición al inicio del año escolar, se pide realizar las actividades a y b.
No. del/ de la alumno/a | Sexo | Condición inicial |
F | P | |
F | P | |
F | P | |
M | R | |
F | P | |
M | P | |
M | P | |
F | R | |
F | P | |
F | P | |
F | P | |
F | P | |
M | R | |
F | P | |
F | R | |
F | P | |
F | P | |
M | P | |
M | Re | |
F | P | |
F | Re | |
M | P | |
F | P | |
F | P | |
F | Re | |
F | P | |
M | P | |
F | P | |
F | P | |
F | P |
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- Completa la siguiente tabla con las informaciones requeridas:
Cantidad de alumnos/as al 15 de octubre según la condición inicial y sexo
Sexo/ Condición | Promovidos/as | Repitentes | Reentrantes | TOTAL |
Masculino | ||||
Femenino | ||||
Total |
- Completa la siguiente tabla de datos cualitativos.
Cantidad de alumnos inscritos en el grado por sexo.
Sexo | Frecuencia | % |
Masculino | ||
Femenino | ||
Total |
- Representación gráfica de datos estadísticos.
Utilizando los datos de la tabla del punto I-b, y el programa Microsoft Office Excel, construye:
- Un grafico de Barras
- Un grafico circular
- Distribución de frecuencias.
3.1 Con los siguientes datos completa la siguiente tabla de distribución de frecuencias cuantitativas
Las calificaciones de 30 alumnos/as en la prueba mensual de matemática este mes fueron las siguientes:
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