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Mapa conceptual


Enviado por   •  2 de Octubre de 2015  •  Síntesis  •  452 Palabras (2 Páginas)  •  259 Visitas

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PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

ACTIVIDAD 3: MAPA CONCEPTUAL

ALUMNA: SAMMY GABRIELA SIFUENTES MARTÍNEZ

ASESORA:

 CYNTHIA YANETH RAMIREZ ESCARPITA

QUINTO SEMESTRE

MODALIDAD A DISTANCIA

27 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

LA FUNCIÓN DEL EDUCADOR[pic 2]

PEDAGOGÍA DE FREI NET

[pic 3]

[pic 4][pic 5]

Algunos  le reconocen un valor                                                                  Otros lo quieren convertir

 operativo y educativo en                                                                           en el motor de la vida de la [pic 6][pic 7]

campos delimitados.                                                                                    clase de todos los niveles.

[pic 8]

Plantea problemas conceptuales

 y teóricos.[pic 9]

[pic 10]

El principio central de esta pedagogía

¨El tanteo experimental¨[pic 11]

[pic 12][pic 13][pic 14][pic 15]

Crea riesgos de confusión, si el                                                      Tiende a suscitar una insuficiencia

termino sigue usándose para                                                          de los conceptos.

designar realidades.

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